北京七年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好？“數(shù)學(xué)好的人都聰明”這句話的逆命題“聰明人數(shù)學(xué)必定好”，這兩個(gè)出題都有些問題。因?yàn)樵谠蹅兩磉?，就有許許多多的聰明人的數(shù)學(xué)并不好;而很多數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的學(xué)生不見得有多聰明，那么他們?yōu)楹慰梢垣@得理想的數(shù)學(xué)成果呢?原因是他們把握了比較好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)辦法。

學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)壞習(xí)慣：只做題不思考

考慮關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是最中心的，對做題更是如此。不堅(jiān)持去考慮、聯(lián)想、類推、總結(jié)，那只相當(dāng)于背書。

數(shù)學(xué)是考你對常識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，可以了解這些常識(shí)點(diǎn)，然后解題，經(jīng)過解題穩(wěn)固所學(xué)常識(shí)。一開始不會(huì)解題，要忍住不去翻看答案，自個(gè)先考慮。

經(jīng)過考慮結(jié)合常識(shí)點(diǎn)，就會(huì)漸漸提煉出思路，今后再解這類題就會(huì)順利許多。每考慮一次就會(huì)加深一次印象，也會(huì)逐步構(gòu)成自個(gè)的常識(shí)系統(tǒng)。

無論是工作仍是檢驗(yàn)，都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去尋求速度或竅門，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問題。

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學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!

注重課本上的例題

或許你會(huì)這么說：那些例題太簡略了，我一看就會(huì)了。本來，假如你不注意那些“過于簡略”的例題的話，在考試傍邊就會(huì)吃大虧。咱們都知道，近幾年來不論是中考、高考等各種數(shù)學(xué)考試的回答試題基本上都是經(jīng)過例題改編而成，假如你平常養(yǎng)成了對例題不重視的習(xí)氣，那么到考試時(shí)分，它的特別氛圍會(huì)使你處處都感到緊張，進(jìn)而對這么簡略的試題束手無策。所以，咱們必定要在平常的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成重視例題的習(xí)氣，這么會(huì)在考試傍邊多一分勝算。

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