【師資介紹】

曾任北京師范大學?發(fā)展心理研究副所長、書記，現(xiàn)任心理學院分黨委委員，

認知發(fā)展研究室主任。心理學會學校心理學專業(yè)委員會副主任，發(fā)起組建“

全國中小學心理健康教育專業(yè)委員會”并任常務副理事長，心理發(fā)展與教育

雜志編委。

教研方向

主要研究方向是兒童青少年認知發(fā)展、腦功能發(fā)展，智力開發(fā)與心理健康教育。

主要擔任《認知發(fā)展心理學》、《心理學研究方法?》、《兒童心理學?》《發(fā)展心

理學?》等本科和研究生課程。

主持國家、教育部級等重點科研項目20多個。目前主持的“青少年數(shù)形加工策略

的發(fā)展研究”自然科學基金項目和教育部“十五”重點課題“中小學生心理素質(zhì)

的促進對學業(yè)成就的影響研究”等省部級以上的縱向項目6項，橫向項目5項。

學術(shù)成果

主要學術(shù)著作有《智力研究的實驗方法》、《小學數(shù)學教學心理學》、《中小學

心理健康教育指導-教師篇》、《中小學心理健康教育指導-智力篇》、《通向成

功的橋梁——大學生人際交往》。

主編了《中學生心理導向》、《小學生心理導向》、《幼兒心理導向》、《中小

學心理素質(zhì)的探索》、《走向心理健康》、《中小學心理健康教育指導》《承諾

未來*掌握自己的夢想》等叢書。

國內(nèi)外發(fā)表論文80多篇，編著出版專著高達70多部。

培養(yǎng)博士后、博士、碩士研究生30多名

【老師履歷】

敬請期待。。