到2015年，北京市幼兒園教學(xué)班缺口為9800多個(gè)，教師缺口達(dá)1.46萬(wàn)人。這組來(lái)源于首都師范大學(xué)政法學(xué)院課題組完成的《〈北京市學(xué)前教育條例〉實(shí)施情況評(píng)估》報(bào)告的數(shù)據(jù)發(fā)布后，引起了幼兒家長(zhǎng)、學(xué)前教育專(zhuān)家以及社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。

明年北京真的會(huì)出現(xiàn)大面積“幼師荒”嗎？是所有的園所都缺幼師嗎？哪些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的幼師更為缺乏？今后誰(shuí)來(lái)當(dāng)幼師——帶著這些為大家所關(guān)心的問(wèn)題。

■求解篇

明年會(huì)不會(huì)出現(xiàn)大面積“幼師荒”？

到2015年，北京市常住人口中3歲兒童的數(shù)量將達(dá)峰值17.6萬(wàn)人，3-6歲兒童將達(dá)54萬(wàn)人。屆時(shí)，教學(xué)班缺口為9800多個(gè)，教師缺口達(dá)1.46萬(wàn)人。這組來(lái)源于首都師范大學(xué)政法學(xué)院課題組完成的《〈北京市學(xué)前教育條例〉實(shí)施情況評(píng)估》報(bào)告的數(shù)據(jù)發(fā)布后，引起了幼兒家長(zhǎng)、學(xué)前教育專(zhuān)家以及社會(huì)各界人士的關(guān)注；其中既有人對(duì)未來(lái)幼兒教育前景表示擔(dān)憂，也有人看到政府應(yīng)對(duì)之舉而對(duì)問(wèn)題的解決表示樂(lè)觀。究竟三年后會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“幼師荒”？本刊對(duì)此進(jìn)行了深入的采訪和探討。

●幼師短缺現(xiàn)象是否由來(lái)已久？

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。究竟幼師短缺現(xiàn)象是否長(zhǎng)期以來(lái)一直就存在著呢？

“2007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%，但到2008年我國(guó)兒童入園率才達(dá)到47%，這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的”，中華女子學(xué)院副院長(zhǎng)、學(xué)前教育系主任余珍有告訴記者，幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來(lái)都是基本存在的?！?/p>

而拉法法兒童教育總裁葛文偉則認(rèn)為，從政策上來(lái)看“幼師短缺”的現(xiàn)象并不是長(zhǎng)期存在而是有著階段性的?！霸谏鲜兰o(jì)90年代中期的時(shí)候就有調(diào)整幼師和中專(zhuān)教育的政策，以前基本上每一個(gè)城市都有一個(gè)中專(zhuān)層次的幼師院校，但是到上世紀(jì)90年代中后期的時(shí)候院校合并，把很多城市的幼師專(zhuān)業(yè)給合并掉了，因?yàn)樵谏鲜兰o(jì)90年代末到2000年的時(shí)候有一個(gè)人口的波底，許多幼兒園和小學(xué)也都進(jìn)行了合并。但進(jìn)入到2008年的時(shí)候，第二次嬰兒潮的來(lái)臨，導(dǎo)致了當(dāng)今這一波出現(xiàn)的幼兒園及幼師的短缺?！?/p>

●2015年會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“幼師荒”？

《〈北京市學(xué)前教育條例〉實(shí)施情況評(píng)估》報(bào)告發(fā)布后，三年后會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“幼師荒”成了各方首要關(guān)心的話題。在采訪中，記者了解到針對(duì)“幼師荒”既存在擔(dān)憂觀點(diǎn)、也存在樂(lè)觀意見(jiàn)。

擔(dān)憂觀點(diǎn)

缺口大，2015年出現(xiàn)“幼師荒”在所難免

對(duì)于幼師的缺口問(wèn)題，各幼兒園是最有親身體驗(yàn)的。國(guó)際兒童教育學(xué)院的老師介紹說(shuō)：“根據(jù)北京市2011年實(shí)施的《北京市學(xué)前教育三年計(jì)劃》顯示，市教委計(jì)劃三年投入50億元規(guī)劃769所幼兒園，增加幼兒園入學(xué)學(xué)位7.5萬(wàn)個(gè)。2014年是這個(gè)計(jì)劃的收關(guān)之年，但是按照這一計(jì)劃每班兩名專(zhuān)職幼師的配額來(lái)看，共需要3.6萬(wàn)名幼師，可目前只有不到兩萬(wàn)，這是很大的缺口，所以三年之內(nèi)或許‘幼師之荒’在所難免?！?/p>

存在這種擔(dān)憂的并不僅有幼兒園的管理者，拉法法兒童教育總裁葛文偉先生也發(fā)出了同樣的感慨，并表示，“最‘荒’的年代應(yīng)該是從2009年開(kāi)始的，2012年到了小波峰，這與嬰兒潮有著非常密切的聯(lián)系，然而這次嬰兒潮的最高峰期是在2015年，也就是所謂的80后嬰兒高峰期，所以在三年后這個(gè)缺口會(huì)達(dá)到最大值?！备鹣壬€表示：“雖然現(xiàn)在各種各樣的幼師學(xué)校都在擴(kuò)招，但一個(gè)幼師的培養(yǎng)要經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)5年的周期，不是說(shuō)你今年擴(kuò)招了明年就能夠解決的?！?/p>

樂(lè)觀意見(jiàn)

應(yīng)對(duì)措施齊全，“幼師荒”將有望得到解決

更廣泛的幼師來(lái)源將會(huì)提供保障國(guó)際兒童教育學(xué)院的老師對(duì)“幼師緊缺”的問(wèn)題還比較樂(lè)觀，認(rèn)為：“總體來(lái)看的確存在對(duì)幼師的大量需求，但隨著民辦力量的加強(qiáng)，機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的增多，師資會(huì)趨于多元化，幼師會(huì)不僅僅限于學(xué)校畢業(yè)生的輸出，幼師的來(lái)源會(huì)更廣泛。現(xiàn)在的民間機(jī)構(gòu)也有這樣的培訓(xùn)，讓教師盡快地了解兒童的心理、了解幼教的行業(yè)特點(diǎn)，使其盡快地轉(zhuǎn)化到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，這可以很好地發(fā)揮作用，讓更多的有志于從事幼教工作的人勝任這份工作，拓寬幼師的來(lái)源?！?/p>

提高幼教福利待遇有望留住更多教師資源幼教流失情況經(jīng)常在各幼兒園所出現(xiàn)，造成這一情況發(fā)生的主要原因在于幼教的福利待遇較低，無(wú)法保留現(xiàn)有教師資源。對(duì)此，國(guó)際兒童教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)介紹指出：“針對(duì)這一問(wèn)題，可以說(shuō)在國(guó)際兒童教育學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生根本不存在這個(gè)問(wèn)題咱們是簽合同包分配包高底薪，學(xué)生畢業(yè)轉(zhuǎn)正后底薪可達(dá)4500元以上。”

學(xué)校名稱(chēng)：北京宏博幼兒師資培訓(xùn)中心

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