應對新托福聽力中考古內容的方法

朗閣海外考試研究中心張萌

近期，朗閣海外考試研究中心的老師對最近的幾次托福聽力考試內容進行分析時，發(fā)現(xiàn)藝術和考古類的試題多次出現(xiàn)在聽力的試題中，幾乎是4個lecture就必會出現(xiàn)至少一個此類話題。與藝術類這考生較為熟悉的考試內容不同，考古類的試題是一種非常冷門的內容，很多考生對這一話題非常畏懼。實際上只要提前適應難度，掌握好詞匯，還是可以輕松攻克的。下面我們來共同討論一下考古話題的應對方式。

一、概述

考古話題往往和其他分支學科產生聯(lián)系，具體可以從以下幾個方面來考察：

☆歷史年代如不同地理地質時期的化石，遺跡等。

☆人類學如某個歷史階段人類生活工具和遺址的發(fā)掘，故而推測出當時人們的生活狀態(tài)。

☆藝術類例如古代壁畫，陶瓷的發(fā)現(xiàn)及其藝術價值。

☆其他話題商業(yè)容易和其他學科產生交叉，如古生物學和文化等。

所謂話題的交叉性，前幾講中我們也提到過，但在考古學中這一特點得到了升華?？脊艑W很難獨立成段子，一般會涉及其他方面，在這里考生應該多積累歷史，地質，人文方面的知識。推薦BBC的documentary，生動且令人印象深刻。

二、案例分析

下面是一個考古學的經典案例：

TPO30Lecture2(Paleontology)

聽力原文：

1)Andasforpopularattitudestowardsdinosaurs…well,taketheObiraptorforinstance…Inthe1920s,apaleontologistdiscoveredthefossilremainsofasmalldinosaurnearanestcontainingeggs.Heassumedthedinosaurwasstealingtheeggs,sohenameditOviraptorthatmeanseggthiefinLatin,whichfueledthegenerallynegativepublicimageofsuchdinosaurs…Butbythe1990s,otherexpertshadconvincinglymadethecasethatinsteadofrobbingthenest;theOviraptorwasprobablytakingcareoftheeggs.Yousee,dinosaurs’closestlivingrelatives–birdsandcrocodiles–displaynestingbehavior.Anddinosaurfossilshavebeenfoundinposturesthatwenowbelievetoindicatebroodingbehavior,thatis,sittingontheeggsuntiltheyhatch.

Q:Whatistheprofessor'sattitudetowardthename"Obiraptor"?

Clickon2answers.

A.Itaccuratelyrepresentsthebehaviorofthedinosaur

B.ItresultedfromanincorrecttranslationoftheoriginalLatinterm

C.Itwasbasedonamisunderstandingofthefossilevidence

D.Itinfluencedpopularattitudestowarddinosaurs

分析：

這里提到了attitude一詞，說明考到了語氣態(tài)度這個考點。在讀題目之前我們并不知道是否會有態(tài)度題的出現(xiàn)，但是以上聽力內容中出現(xiàn)了全文重要概念───Obiraptor的描述與評價。在聽的過程中我們要學會預判考點：作者花這么長的時間評價這一概念，一定會出現(xiàn)細節(jié)題。果然，此處出現(xiàn)雙選題。文中還出現(xiàn)了attitude一詞，劃線部分說明Obiraptor一詞讓這種恐龍給大眾帶來負面的印象，所以選D。這里雖然出現(xiàn)Latin一詞，但與B意思不同，注意不要掉入陷阱。更重要的是下文出現(xiàn)轉折關系，澄清了這種恐龍是為了offercare而非偷蛋，因此C為正確選項。朗閣海外考試研究中心的專家還要提醒考生，在理解句意的同時要學會抓關鍵詞。Obiraptor是全文的關鍵詞，因此此詞聚集出現(xiàn)的地方一定是考點。

注意：抽象詞的出現(xiàn)會影響理解。fuel作為名詞是“燃料”，而做動詞的意思是“提供燃料”，引申為“給…提供推動力，刺激”。可以聯(lián)想到trigger,spark,breed,drive等詞，后面表示導致的后果。

2)No,there’smore.Theyalsoexaminedthefossilizedbonesofthosethreetypesofdinosaursthatwerefoundonornearneststodeterminetheirsex.Yousee,adultfemalebirdsduringeggproductionproducealayerofspongybonetissueinsidecertainlongbones.Andsodidfemaledinosaursofthekindsthatwereinvestigated.Thisspongytissueservesasasourceofcalciumforeggshellformation.Butwhenthedinosaurfossilswereexamined,therewerenospongybonedeposits.

Q:Whatisthefunctionofthespongytissueinthebonesofafemalebird?

A.Inmakesthebirdmorefortablewhilesittingonhereggsforlongperiodsoftime.

B.Inenablesfemalebirdstolaymoreeggs.

C.Itstrengthensthebird'sbonesjustbeforeshelayshereggs.

D.Itservesasasourceofcalciumforeggshells.

分析：

并列連接詞also告訴我們后面還會有關鍵內容出現(xiàn)。直到下文出現(xiàn)了重要概念spongytissue，與其相關的內容有eggshellformation。所以這種物質的分泌是與蛋殼鈣質的形成有關的，因此選D。此題難點在于語速快，加之上文難句長句多，考點密集，容易忽略，但如果一旦捕捉到關鍵詞，就很容易選對。

三、考點追蹤

通過古生物學這個例子，我們可以看出考古學的聽力段子話題具有以下特點：

☆注意并列和轉折關系這是總規(guī)律和考點所在。

☆抽象詞的快速理解建議每做完一篇lecture就總結一下這類詞匯。

☆提前預判考點關鍵詞和屏幕上的詞密集處往往會出細節(jié)題。態(tài)度題要好好把握。有關考古題話題，靈活性大，內容交叉性強，應當引起考生的重視，詞匯的積累也不容忽視。朗閣海外考試研究中心的專家提醒廣大考生注意關注最新考試動態(tài)，獲悉考試熱點話題，關注最新考題回顧，輔之復習與預測。