朗閣海外考試研究中心

前幾篇文章中筆者詳細論述了口語評分中的發(fā)音和語法，在此篇文章中朗閣名師將繼續(xù)為廣大烤鴨講解評分標準中的流利度和連貫性的要求。

相信同學們都熟悉流利度這項要求，但是其實這是整體要求中的一方面。另一方面就是連貫性。簡而言之，fluency關注語言表面的流利，也就是乍聽上去順不順，而coherence則關系到語言的內(nèi)在邏輯，也就是同學們的描述是否有理有據(jù)。并且這兩項是分開打分。比如，一個學生在fluency上得了6分，而coherence只得了5分，那么很不幸的是這個同學在此項得分只能是5分。那么現(xiàn)在朗閣專家就給大家詳細解釋一下這其中的“貓膩”。

Fluency細化為三個小標準：continuity、speed、smoothness。

一、continuity連續(xù)性

說的更直白些就是keeptalkingwithoutlongpauses。在考試中停頓超過5秒鐘，那么這項的分數(shù)會大大降低。但是有的學生有時候真的是大腦一片空白，或者被考官嚇傻了，連漢語都木有思路。那我們可以采取一些迂回的戰(zhàn)術去解決大腦一時的短路問題。同學們可以記一些話術，比如：That’saveryinterestingquestion.（P.S.此句話有拍馬屁嫌疑，一次考試只能用一次。）或者I’veneverthoughtaboutthatbefore.Letmethinkaboutit.還有類似的比如I’venevergivenittoomuchthought,pleaseallowmetothinkaboutitforasecond等等，還有另外一種更高明的就是像喃喃自語一樣重復考官的問題。像這些話，在朗閣，我們把它叫做“廢話”。希望同學在準備過程中多多準備一些廢話，從而以備不時之需，尤其是Part3。另外有關停頓的一項隱形標準就是停頓不得當也會相應扣分。比如學生喜歡說Ilike…liketogo…shoppinginHongKong.這就是停頓不當，因為liketodosth、goshopping是詞組。第二，學生不要自我重復太多。有的學生由于緊張或者平時語言習慣不好，總是會不斷地重復自己說過的東西，比如有些學生會這樣說：“theplaceI,Iwantto,um,talkaboutis,isGuangzhou.TheplaceisGuangzhou…isGuangzhou.”很明顯，你看完也覺得很捉急對不？那么考官和你心情是一樣的。一句話不需要這么多“回聲”，如果你的句子沒想好，可以先停一小下，不要急。盡量控制一下不要自我重復。第三，有的學生為了達到語法的精確，就不停地自我糾正。這樣也是非常影響連續(xù)性的。想象一下這種場景你是否熟悉。Igototheshoppingstreetwithmyfriendsyesterday.哦不不，Iwenttotheshoppingstreetwithmyfriendsyesterday.連漢語都出來了?？脊倌懿槐荒憷椎絾幔孔晕壹m正超過3次就會扣分。因為你的語法是你在參加考試之前就必須練好了的。當然考試中大家都有自我審視的意識，如果知道自己錯了就硬著頭皮接著往下說吧，因為已經(jīng)來不及了。Fluency要放在grammar之前練好，因為語言的直觀感受是更重要的。

二、speed考試中學生說話的語速

有的老師在練習中會讓學生刻意慢下來，其實這也要看情況，并不是所有慢的語速考官都喜歡。一般來說，水平比較高的學生的語速可以稍快一些，這樣就可以爭取在有限的時間表達出更多的自己語言的特征。然后發(fā)音不好的同學，請你一定慢下來，因為如果考官根本聽不懂你在說什么，那么你說的一切都是廢話?？荚囎罱K是要給考官聽清楚才能打分。

三、smoothness語言的平滑度

這一項就是對學生較高水平的要求了。第一，連讀。一般會連讀的學生的speech聽起來會非常悅耳，因為英語是語流，而不像漢語是一個一個字地說。第二，盡量運用縮寫式。比如口語中經(jīng)常用到的縮寫有begonna、wanna、gotta、I’ll、I’ve、should’ve(=shouldhave)、I’d、kinda、sorta、cuz(=because)、aren’t(=arenot)、what’s等等，請學生在平常練習中就學會大量運用這些縮略語，而不是到考試的時候硬生生地套上去。比如“She’salwayswantedtogotoAmericaaswell.”這里的she’s=shehas。這樣聽起來會比較地道。假如已經(jīng)用了全稱了，那就不要自我重復的去改了。順便提示，這些縮寫只能用在口語中，寫作中是萬萬不可以用的。

關于fluency的練習，建議學生在課下找partner大量練習part2，水平相等的學生雖然長期練習提高的空間不太大，但是短期內(nèi)流利度是可以突飛猛進的。練習的時候先不要太在意自己的語法，即使錯了也要堅持說下去，但是partner要記住對方的錯誤，反復地練習同樣一個topic，這樣流利度可以提升，語法問題也就慢慢解決了。