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雅思大作文范文解析之監(jiān)獄

416 2017-05-25

雅思大作文范文解析之監(jiān)獄

朗閣海外考試研究中心

雅思考生拿到作文題目都想知道究竟哪種寫作方式比較容易拿到分,有沒(méi)有寫作的范本以供學(xué)習(xí)呢?為此,朗閣的名師為此特意撰寫了這篇文章,希望對(duì)學(xué)生們有所幫助。

Question:Inmostcountries,prisonisaneffectivesolutiontotheproblemofcrime.Somepeoplethinkitisamoreeffectivesolutiontoprovideeducationforthosewhoviolatethelaw.Towhatextentdoyouagreeordisagree?

解讀:這個(gè)題目是問(wèn)在大多數(shù)國(guó)家,監(jiān)獄是一種更有效的解決犯罪的方法。有些人認(rèn)為更有效的方法是向那些違反法律的人提供教育,問(wèn)同意還是不同意。這個(gè)題目的難點(diǎn)在于如何區(qū)分兩個(gè)對(duì)立面。其中一個(gè)是監(jiān)獄,這個(gè)很多考生都會(huì)非常容易理解。而另一個(gè)則是提供教育。罪犯不送進(jìn)監(jiān)獄,而是去接受教育,這個(gè)可能很多人還無(wú)法完全的理解。因?yàn)?,目前在大多?shù)國(guó)家,基本上都是監(jiān)獄的形式來(lái)管理罪犯,而并沒(méi)有所謂的提供教育來(lái)解決罪犯的問(wèn)題。所以,可能對(duì)于考生來(lái)說(shuō)比較有難度,并不是非常容易地回答。這里考生需要明確的是,進(jìn)行教育的形式和目的是什么。如果考生本身確實(shí)覺(jué)得教育方面的觀點(diǎn)比較難以進(jìn)行寫作,可以考慮去從監(jiān)獄的壞處的角度來(lái)寫作。這樣一來(lái),就可以更好地將這個(gè)話題展開(kāi)討論。

1stargument:

Theultimatepurposeofaprisonsystemistoserveasadeterrentforceagainstthepotentialwrongdoersbysettingoutastandardsetofguidelinesforthepublictoadheretoplywith.Withouttheadequatelegalsystem,thereisagoodchancethatmanywhoharborulteriormotivesmayactbeyondthemoralandlegalboundariesandthushurt,eitherintentionallyorunintentionally,thoseinnocentvictims.Itisbynomeansanoverstatementthatthecrimerateisnegativelycorrelatedwiththestrictnessofthelawenforcement.Therefore,tocurbcrimerateinthefuture,theprisonstillappearstheidealoptionoftreatingthecriminals.

2ndargument:

Lockingupprisonersbehindthebarsisalsointendedtorestricttheirfreedomandminimizetheircontactwiththepublic.Ifthecriminalswereallowedtocontinuetowanderaroundinthecitystreets,moreinnocentpeoplewouldbehurtandvictimized.Thus,puttingprisonersinjailcansparethepublicfromthegreaterriskstowhichtheywouldhaveotherwisebeenexposed.

3rdargument:

Themajorityofcrimescanbeattributedtothegreedforfinancialpowerorthedesiretoelevatesocialstatus.Itisunderstandablethatthoseundereducatedonescouldhardlylandadecentjobamidstincreasinglyfiercepetitionandthusareforcedtoresorttoillegalactivitiestoscrapeabasicliving.Eveniftheyaresenttoprisontoberehabilitated,theyarestillconfrontedwiththeidenticalsetofissuesuponrelease.Worseyet,theircriminalrecords,whichwouldapanythemforever,wouldscareawaymanypotentialemployers.Suchstrongsenseofdiscriminationandsocialprejudiceagainstex-convictsmightpushthembacktothelifeascriminalsagain.

思路:

這篇文章主要所支持的方向還是以監(jiān)獄為主。首先,第一個(gè)方面是,監(jiān)獄體制的最終目的是通過(guò)法律標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,讓公眾有一個(gè)可以遵守的一套標(biāo)準(zhǔn),從而對(duì)于大量的潛在的罪犯起到一個(gè)很好的抑制的作用。因?yàn)?,如果沒(méi)有相應(yīng)的法律體制的話,很有可能很多有不良動(dòng)機(jī)的人的行為會(huì)超越法律和道德的邊界,從而故意的或者是無(wú)意的傷害到那些無(wú)辜的受害者。毫無(wú)疑問(wèn),法律實(shí)施的嚴(yán)格程度與犯罪率是成反比的。所以,在未來(lái)如果要抑制犯罪率的話,最好的方式依然是通過(guò)監(jiān)獄。其次,把罪犯關(guān)押起來(lái)能夠很好地限制他們的自由,并且減少他們與大眾的接觸。如果罪犯依然可以在城市街道游蕩,更多無(wú)辜的人會(huì)受到傷害,并且因此成為受害者。所以,把罪犯關(guān)進(jìn)監(jiān)獄可以保護(hù)公眾的安全,減少罪犯對(duì)他們所造成的威脅。

反過(guò)來(lái),大多數(shù)的犯罪行為可以歸結(jié)于對(duì)財(cái)富的貪婪或者是對(duì)社會(huì)地位的提升。不難理解的是,那些沒(méi)有接受過(guò)良好教育的人在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,很難找到一份不錯(cuò)的工作。因此,他們被迫要去從事一些非法的行為去維持基本的生計(jì)。即使說(shuō)他們被送進(jìn)監(jiān)獄去接受改造,他們?cè)卺尫诺臅r(shí)候仍然會(huì)面臨同樣的問(wèn)題。更糟糕的是,他們的犯罪記錄將會(huì)伴隨他們一生。這樣一來(lái),他們會(huì)把很多潛在的雇主嚇跑掉。這樣的一種強(qiáng)烈歧視和社會(huì)偏見(jiàn)會(huì)讓這些有前科的人再次走向犯罪的道路。

Expressions:

ultimate最終的

serveasadeterrentforceagainst作為一種很強(qiáng)的威懾力

asetofguidelines各種各樣的規(guī)章制度

adheretoplywith遵循,遵守

thereisagoodchancethat很有可能會(huì)怎么樣

harborulteriormotives有不良動(dòng)機(jī)的人

beyondthemoralandlegalboundaries超越了道德和法律的界限

itisbynomeansanoverstatementthat絕不是夸大其詞

curb控制,減少

behindthebars關(guān)在了監(jiān)獄里面

wanderaround游蕩,閑逛

sparethepublicfromtherisks讓大眾免于遭受這樣的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)

beattributedto可以歸結(jié)于

elevatesocialstatus提高社會(huì)地位

landadecentjob找到一份不錯(cuò)的工作

scrapealiving勉強(qiáng)地維持生計(jì)

rehabilitate改造,改化

worseyet更加糟糕的是

potentialemployers潛在的雇主,公司

ex-convicts有前科記錄的人

點(diǎn)評(píng):

在過(guò)去幾年的時(shí)間里,這道題目一直是反復(fù)的出現(xiàn),幾乎每年都考一次。雖然每次出現(xiàn)的題目的形式不一樣,但是內(nèi)容基本上差不多。

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