朗閣雅思培訓名師表示：某些句型由于句尾語調(diào)的改變而引起意義改變的現(xiàn)象。

1.使用疑問詞who,which,what,how,when,where,why的特殊疑問句可以用降調(diào)也可以用升調(diào)，但含義是不同的。如：

1)A:Mr.Smiththinksweoughttogetthemoneyinhandfirst.

B:Who?（↗）

A:Mr.Smith.

B用升調(diào)說“Who”，表示聽不清對方談話中的某一部分，要求對方再重復那一部分。

2)A:We'dliketohavesomeonetosayawordatthebeginningtoweethegroup．

B:Who?（↙）

A:WethoughtthatyouorDr.Johnsonmightdoit.

B用降調(diào)說“Who”，其意思是問，對方想讓誰在開場時致歡迎詞。

2.附加疑問句可以讀升調(diào)也可以讀降調(diào)，意思是不相同的。降調(diào)表示發(fā)問者相信陳述句的內(nèi)容，只等對方證實。升調(diào)表示發(fā)問者對陳述句內(nèi)容的真實性沒有把握，希望對方作出自己的判斷。如：

3)A:Youwillfinishthework,won'tyou?（↙）

B：Yes,Iwill.

A用降調(diào)提問，意思是：Iknowyouwillfinishthework,butIwantyoutoconfirmit.

4)A:Youwillfinishthework,won'tyou?（↗）

B：Yes,Iwill.（或No,Iwon't.）

A用升調(diào)提問，表示A心中沒有把握，因此，得到的回答既可能是肯定的，也可能是否定的。

因此，如果聽到下面的對話并就所提問題進行選擇時，哪個選項正確也就不言而喻了。

5)W:Marysaysshelikesplayingtennis.

M:Butshedoesn'tplaytennisoften,doesshe?（↙）

Q:WhatdoesthemanimplyaboutMary?（B）

[A]Sheplaysalotofothersports.

[B]Shedoesn'treallyliketennis.

[C]Sheonlylikeswatchingtennis.

[D]Shehasalotofthingstodo.

3.語調(diào)可以反應談話人的互動性。如：

6)A:AreyouMr.Blake?

B:Yes.（↙）

A:Roomtwenty-six.

在這個例子中，B用降調(diào)說“Yes”，表示B的認可，這是一個封閉式的回答，這表明如果A沒有新的問題要問或新的信息要告知，也許他們的對話就可以結束了。

7)A:AreyouMr.Blake?

B:Yes?（↗）

A:Ah,thesecretarywouldlikeawordwithyou.

在這個例子中，B用升調(diào)回答“Yes”，表示這是一個開放式的回答，相當于：“Yes.Butwhydoyouask?”或是“Yes.Butwhowantstoknow?”之意。這也就是說，B在回答A的問題的同時又向A提出了一個新問題，并要求A予以回答。

掌握了這一點之后，對于下面的對話所提問的問題，就不難回答了。

8)M:HowlongshallwestayattheGrandCanyon?

W:Aday?（↗）

Q:Whatdoesthewomanmean?（B）

[A]WeshallstayattheGrandCanyonforoneday.

[B]ShallwestayattheGrandCanyonforoneday?

[C]TostayattheGrandCanyonforonedayistooshort.

[D]TostayattheGrandCanyonforonedayisenough.

4.陳述句式一般讀降調(diào)，用以陳述事實。若讀升調(diào)，往往表示對所說事情的懷疑。如：

Shelenthimhercar.（↙）（用以陳述事實）

Shelenthimhercar?（↗）（表示驚奇、懷疑，含有“Didshereallylendhercartohim?”之意。）

再請看下面的試題：

9)M:Istarteddrivingat8:00yesterdayandarrivedhereat5:30thismorning.

W:Youdroveallnight?（↗）

Q:Whatdoesthewomanmean?

[A]Nightdrivingcanbedangerous.

[B]Youshouldn'thavedrivenduringthenight.

[C]Whydon'tyoudriveallnight?

[D]Didyoureallydriveallnight?

答案為D。

5.有些一般疑問句的句式讀作降調(diào)，實際上表示感嘆。如：Hasn'tshegrown!（↙）這句話實則表示：她長得多快！請看下面的試題：

10)M:Wasn'tSam'sspeechgreat!（↙）

W:Areyouserious?

Q:WhatdoesthemansayaboutSam'sspeech?

[A]Sam'sspeechwasn'tgreat,wasit?

[B]Sam'sspeechwasgreat,wasn'tit?

[C]Samgaveaseriousspeech.

[D]Samwasnotserious.

答案為B。

這里順便說一下，問句不表示疑問的另一種情況：當一方提出一個問題，而另一方用問句作為回答時，這個問句有時是不需要回答的，而實際上相當于陳述句，但別有意味。如：

11)A:AreyougoingtowatchTVagain?

B:Whatelseistheretodo?（↗）

B反問A一個問題“Whatelseistheretodo?”，意思是：（除了看電視）還有什么好干的呢？因此，對下面的問題就不難回答了。

12)M:DoyouthinkPettyisqualifiedtodothejob?

W:IfPettyisnot,whois?（↗）

Q:Whatdoesthewomanmean?（C）

[A]Pettyisnotqualifiedforthejob.

[B]Nobodyisqualifiedforthejob.

[C]Pettyiswellqualifiedforthejob.

[D]AllexceptPettyarequalifiedforthejob.

有些一般疑問句句式也不需要回答，其功能也相當于陳述句，但肯定結構表否定，否定結構表肯定，而且傳遞了說話人濃烈的情緒。如：

13)W:Haven'tyougotanythingbettertodo?（↗）

M:Ok,Mum,I'llturnofftheTVandbegintodomyhomework.

顯然，媽媽的意思是責備兒子不應該看電視，而應該做比看電視更有益的事，也就是說，媽媽認為兒子有更好的事可做。而對話中，兒子當然也明白媽媽的意思，因此說要關掉電視，開始做功課。再如：

14)M:I'veobservedyoufortenminutes.Whathaveyoubeendoing?

W:Areyoublind?（↗）

Q:Whatcanbeinferredaboutthewoman'sattitudetowardtheman?（B）

[A]Polite.

[B]Unfriendly.

[C]Indifferent.

[D]Cautious.

女士用肯定結構的一般疑問句說“Areyoublind?”，意思是說“你不是瞎子，難道看不見嗎？”故而可知，女士不太友善。

總而言之，只要英語學習者內(nèi)心樹立了對語調(diào)的重視意識，培養(yǎng)起敏感的感知能力和反應能力，經(jīng)過多年的英語學習和積累，再加上我們從母語中獲得的語調(diào)知識，我們肯定能成功應付語調(diào)的問題。而在聽力考試中，除了我們能聽得到的說話人的語音特征，如語速的絕對調(diào)高的語調(diào)范圍及語調(diào)之外，輔之以詞匯意義的上下文線索的四個選項所圈定的范圍等，選出正確的選項應該不是一個困難的問題。