2014年8月1日起，中國(guó)“心理管理師”首期崗位技能培訓(xùn)在上海盛大開(kāi)班，來(lái)自全國(guó)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等組織的40多名管理者齊聚一堂，探索心理管理規(guī)律，學(xué)習(xí)心理管理技能，掌握心理管理方法。這標(biāo)志著心理管理師崗位技能培訓(xùn)項(xiàng)目已成功落地。

在這個(gè)無(wú)邊界的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，組織轉(zhuǎn)型已成常態(tài)，變革發(fā)展已成主題；競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增，如何化解員工的心理沖突，如何促進(jìn)員工健康發(fā)展，如何升級(jí)員工的心智模式，如何釋放員工的心理潛能，如何將員工的心集合起來(lái)等，成為各級(jí)組織健康發(fā)展的重要課題。面對(duì)以上諸多問(wèn)題的出現(xiàn)，心理管理已成為組織健康發(fā)展中一種不能回避、不能外包的重要職能。最近，來(lái)自對(duì)中國(guó)企業(yè)2萬(wàn)多名員工的某項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，員工70%的感受來(lái)自企業(yè)的管理行為，而58.9%的管理者則表現(xiàn)出負(fù)面的心理管理行為。員工一天的感受不好，他們一天的創(chuàng)造力、生產(chǎn)力就流失了。由于管理者心理管理技能的缺失，員工的心理資源被大量浪費(fèi)。

現(xiàn)今，在“加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、促進(jìn)心理和諧”寫(xiě)入了黨和政府最重要的報(bào)告之中，許多黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位也啟動(dòng)和推進(jìn)了“員工援助計(jì)劃”及“員工心理關(guān)愛(ài)計(jì)劃”。但整體上看，這些做法和手段仍處于自發(fā)階段，停留在項(xiàng)目外包層面。

據(jù)了解，心理管理師項(xiàng)目是中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)職業(yè)心理健康促進(jìn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（專(zhuān)委會(huì)），組織國(guó)內(nèi)心理學(xué)、管理學(xué)以及實(shí)踐領(lǐng)域的專(zhuān)家歷時(shí)兩年的研究，并經(jīng)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證后推出的，是適用于勞動(dòng)者職業(yè)心理健康管理的全新手段和工具。專(zhuān)委會(huì)以“促進(jìn)勞動(dòng)者職業(yè)心理健康和心理資本增值，推動(dòng)各級(jí)組織健康發(fā)展”為宗旨，致力于心理管理新模式、新策略、新方法、新工具的價(jià)值應(yīng)用。

據(jù)專(zhuān)委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)郭金山博士介紹，心理管理師項(xiàng)目設(shè)置了基礎(chǔ)觀念、知識(shí)應(yīng)用、策略技術(shù)、體系運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目實(shí)踐等五大模塊，采用課程講授、技能演練、案例分享、行動(dòng)學(xué)習(xí)四種方式，通過(guò)集中培訓(xùn)、實(shí)踐指導(dǎo)和平臺(tái)支撐三大階段，運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的教材，配備由專(zhuān)委會(huì)統(tǒng)一認(rèn)證的師資隊(duì)伍，來(lái)幫助各級(jí)組織和管理者掌握心理管理技能，建立心理管理體系。

據(jù)悉，首期培訓(xùn)班將在為期一周的時(shí)間內(nèi)，系統(tǒng)講授心理管理的理論體系、核心技能，再通過(guò)二個(gè)月的專(zhuān)家面對(duì)面學(xué)習(xí)指導(dǎo)后，學(xué)習(xí)者就可成為心理管理的實(shí)踐型人才。通過(guò)考核合格后，學(xué)習(xí)者將獲得國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)的“心理管理師”崗位培訓(xùn)證書(shū)，和專(zhuān)委會(huì)頒發(fā)的“注冊(cè)心理管理師”證書(shū)。