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少兒聲樂初級訓(xùn)練時(shí)的現(xiàn)象
少兒聲樂初級訓(xùn)練時(shí)的現(xiàn)象
133 2017-05-27
少兒聲樂初級訓(xùn)練時(shí)的現(xiàn)象
很多家長都說過:我的孩子唱歌跑調(diào),節(jié)奏不在點(diǎn)兒上,像他這樣的,能唱歌嗎?其實(shí)兒童在初級階段唱歌時(shí),就存在著音準(zhǔn)及節(jié)奏不穩(wěn)的現(xiàn)象,起因很多,如:歌曲速度較快或較慢、節(jié)奏較復(fù)雜、音域太高或太低、對歌曲的熟悉程度等,都會(huì)影響到音準(zhǔn)和節(jié)奏。
演唱歌曲的先決條件是音準(zhǔn)和節(jié)奏,因此訓(xùn)練音準(zhǔn)和節(jié)奏是非常重要的,同時(shí)也要重視視唱練耳。耳朵聽不準(zhǔn)音,就談不上唱準(zhǔn)音;演唱時(shí)跟不上音樂節(jié)奏,就談不到表現(xiàn)音樂。因此,基礎(chǔ)視唱訓(xùn)練和聲樂訓(xùn)練要一同抓起,對音準(zhǔn)、節(jié)奏有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)之后,在演唱歌曲時(shí),才有可能表達(dá)出歌曲的內(nèi)容。唱歌跑調(diào)還受其它方面的影響,如:歌唱?dú)庀⒅С植粔?、歌唱位置不夠、換聲點(diǎn)沒有充分的準(zhǔn)備等等,通過不斷加強(qiáng)歌唱技巧的訓(xùn)練,才能正常地發(fā)揮出演唱技巧及演唱風(fēng)格。
少兒聲樂*校園歌手課(需考核8歲起)
形式:一對一私教親子課堂
內(nèi)容:上海作為國際大都市,今年來深化音樂教育改革,從"開發(fā)資源普及推廣,課內(nèi)課外拓展視野,搭建平臺(tái)促進(jìn)提高"體現(xiàn)時(shí)代特征,校園特色,發(fā)展學(xué)生特長!
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