自20世紀(jì)70年代中文被確定為聯(lián)合國的工作語言以來，中文在聯(lián)合國受重視的程度比過去得到了很大的提升。1998年11月13日，聯(lián)合國網(wǎng)站中文版正式上線，成為聯(lián)合國網(wǎng)站繼英文、法文、西班牙文、俄文、阿拉伯文后最后一個推出的官方語言網(wǎng)站。

聯(lián)合國中文日

從2010年開始，聯(lián)合國每年都在中文日前后舉行多種形式的慶?；顒?。今年，紐約聯(lián)合國總部也在4月17日舉行了活動，以書畫展、茶藝表演、歌曲演唱和書法講座等形式慶祝中文日。并且在今年來聯(lián)合國語言交流部組織的面向來自各個國家的聯(lián)合國職員開展的語言課程中，每期有200人次參加中文學(xué)習(xí)，而5年前，中文學(xué)習(xí)班每學(xué)期只能招到70至80名學(xué)生。伴隨著全球掀起的“中文熱”，聯(lián)合國學(xué)習(xí)中文的員工也在與日俱增。

對外漢語教師緊缺

隨著中文成為聯(lián)合國正式工作語言后，全球‘漢語熱’熱潮一浪接一浪。目前，漢語已成為英語之后全球最熱門的第二語言。截至2011年，海外漢語學(xué)習(xí)人數(shù)已超過1億，并以每年50%的速度增長。在美、英、韓、日等國家，截止2013年底海外漢語學(xué)習(xí)的人數(shù)已超過了1.5億。而一個新新的行業(yè)“”也悄然而起，對外漢語教師卻供不應(yīng)求。預(yù)計到2015年，全球?qū)ν鉂h語教師缺口將達(dá)500萬人以上。

面對中國經(jīng)濟(jì)的崛起與漢文化熱潮，許多外國人都有著學(xué)習(xí)漢語的欲望，外國家長更為孩子單獨(dú)聘請教師學(xué)習(xí)漢語。而在對漢語教師的選擇中，留學(xué)生、移民等以漢語為母語的人群更受青睞。越來越多外國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語，而對外漢語教師的培訓(xùn)和輸出每年只有50左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決當(dāng)下難題。為此，人社部中職協(xié)授權(quán)報考和培訓(xùn)中心——王老師呼吁廣大漢語愛好者、對外漢語專業(yè)學(xué)生與非對外漢語學(xué)加入到對外漢語教師的行列中……