學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)你的員工
255 2017-05-28
多年前,姐姐住在加拿大,正巧趁著出差的時(shí)分去看望她,一起也特想看看她的小女兒,我的外甥女——安娜。
走在加拿大清涼的街道上,迎面走來(lái)兩個(gè)老外(其實(shí)在她們眼里,咱們才是“老外”)
“哎呀,您的孩子真美麗1
“多美麗的黑頭發(fā)呀1
“你看她的黑眼睛多亮呀1
……
在這大堆贊許之詞之下,我的外甥女還小,茫然地睜著她的小眼睛,而她的母親,我的姐姐現(xiàn)已樂(lè)開(kāi)了花。
“真不愧是白求恩的故土,對(duì)中國(guó)人真熱心?。蔽彝鴥蓚€(gè)老外脫離的背影慨嘆地說(shuō)。
“別聽(tīng)她們的,老外可會(huì)夸人了1雖然我姐的嘴角上露出了一絲的不屑,但我看得出,她心里仍然樂(lè)滋滋的。
中國(guó)人往往信任“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”!所以在“溢美之詞”的運(yùn)用方面往往比擬小氣,關(guān)于“好話不離口”的人也簡(jiǎn)單看成是“奸滑之徒”!其實(shí),這里弄錯(cuò)了兩個(gè)概念,一是分明心里不是這么想的,嘴上卻偏偏這么說(shuō),言不由衷,這無(wú)疑是心術(shù)不正(好心的謊話在外);另一個(gè)則是思想方法的疑問(wèn),沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)夸姣的人和事,真心腸去鼓動(dòng)他們、贊許他們、鼓勵(lì)他們。咱們?cè)谶@里談的無(wú)疑是第二種狀況,我的經(jīng)歷通知我,學(xué)會(huì)夸贊你的職工,往往比監(jiān)督他們、訴苦他們更為有用。究竟,與其咒罵漆黑,不如點(diǎn)亮蠟燭。
我曾看到過(guò)摩根大通的一本內(nèi)部通訊,其中有一條致9萬(wàn)職工的布告——“致電客戶,并通知他們你愛(ài)他們?!贝_實(shí),學(xué)會(huì)贊許你的客戶比贊許你的職工簡(jiǎn)單得多,由于長(zhǎng)期以來(lái),客戶被視為“衣食父母”,而職工則被當(dāng)作“人力本錢(qián)”。疑問(wèn)是,無(wú)論是你的客戶仍是你的職工都是“人”,夸贊與贊許所發(fā)生的鼓勵(lì)作用,已然對(duì)客戶是有作用的,那么關(guān)于你的職工也一樣適用。
辦理之父亨利。法約爾從前做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):他選擇了20名技術(shù)水平附近的工人,把他們分成了兩組,每10人一組。然后,在一樣的條件下,讓他們一起進(jìn)行出產(chǎn)。每隔一小時(shí),他就會(huì)去檢查一下工我們的出產(chǎn)狀況。
對(duì)第一組工人,法約爾只把他們各自出產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量記載下來(lái),并沒(méi)有通知工人他們的作業(yè)進(jìn)展速度,而對(duì)第二組工人,法約爾不只對(duì)出產(chǎn)的數(shù)量進(jìn)行了記載,而清晰地通知他們各自的作業(yè)進(jìn)度。
第一次查核完,法約爾依據(jù)查核的成果,在出產(chǎn)速度最快的兩個(gè)工人的機(jī)器上,各插了一面小紅旗;速度居中的四個(gè)人,每人插了一面小綠旗;而最終的那四個(gè)人,則插了一面小黃旗。這樣一來(lái),每個(gè)工人對(duì)個(gè)人的出產(chǎn)速度究竟怎么,就一望而知。
試驗(yàn)標(biāo)明,第二組工人的出產(chǎn)速度和功率顯著高于第一組工人。
可見(jiàn),將職工的體現(xiàn)反饋給職工是非常重要的,不只能協(xié)助職工愈加清晰個(gè)人的盡力方向,更能鼓勵(lì)職工的士氣,進(jìn)步職工的作業(yè)功率。
哲學(xué)家威廉。
詹姆斯從前說(shuō)過(guò):“人的賦性是喜愛(ài)被人欣賞的”。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)對(duì)司理的鼓勵(lì)作業(yè)非常重要,只要正確認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),咱們才干將職工的作業(yè)體現(xiàn)反饋給職工,及時(shí)對(duì)職工的作業(yè)給予正面表彰和評(píng)估,讓職工感覺(jué)到被尊重、被欣賞,繼續(xù)強(qiáng)化正面的行動(dòng),使之帶來(lái)的影響發(fā)生倍數(shù)效應(yīng),才干不斷發(fā)掘職工的潛能。
這些年,一份職場(chǎng)滿足度調(diào)查報(bào)告一樣反映了這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),調(diào)查顯現(xiàn),在職場(chǎng)中人的各項(xiàng)需要中,常識(shí)和技術(shù)的增加初次排到了薪酬和職位晉升的前面,職場(chǎng)中人最抑郁的并不是收入削減、升職不暢和作業(yè)環(huán)境惡化,而是沒(méi)有成就感。而對(duì)職工適時(shí)地鼓勵(lì)和認(rèn)可,恰恰是激起這種成就感的最重要、也是最簡(jiǎn)潔的方法之一。
記住一位名叫AlfieKohn的辦理學(xué)家在他的一本書(shū)中強(qiáng)烈建議:要想讓夸贊起到鼓勵(lì)的作用,司理們有必要注重被他稱之為“內(nèi)部動(dòng)力的3個(gè)C”,即:協(xié)作(Collaboration)、滿足(Content)和選擇(Choice),也就是說(shuō),夸人要夸到點(diǎn)兒上。他提出——
協(xié)作(Collaboration):當(dāng)職工遭到協(xié)作的鼓動(dòng)或有時(shí)機(jī)互相協(xié)助互相成功時(shí),會(huì)遭到鼓勵(lì),愈加盡力作業(yè)。
滿足(Content):當(dāng)我們意識(shí)到他們的作業(yè)對(duì)安排的重要性的時(shí)分,當(dāng)職工能了解他們的作業(yè)對(duì)安排的奉獻(xiàn)的時(shí)分,職工會(huì)遭到鼓勵(lì)。
選擇(Choice):若是職工在個(gè)人的作業(yè)中被授權(quán)進(jìn)行決議計(jì)劃時(shí),會(huì)遭到鼓勵(lì),愈加盡力地作業(yè)。
我能夠負(fù)責(zé)任地通知我們,我按照這三個(gè)“C”嘗試過(guò),作用不錯(cuò),在此也推薦給其他的辦理者。由于我深知——“每天走進(jìn)作業(yè)室的時(shí)分,我既能讓手下的職工日子變得凄慘,也能讓他們變得活躍。做到這兩點(diǎn)都不難。”
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