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蘇州小學(xué)生口才作文培訓(xùn)
蘇州小學(xué)生口才作文培訓(xùn)
63 2017-06-14
小學(xué)生口才作文
您希望您的孩子更活潑開朗、自信大方嗎?
您希望您的孩子在臺上的表現(xiàn)更自然、更大方嗎?
您希望您的孩子能以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度面對周遭事物嗎?您希望您的孩子人緣更好,贏得老師及同學(xué)的歡迎嗎?
您希望您的孩子增強抗壓能力、更能處理考試及交友的挫折情緒嗎?
您希望您的孩子擁有更好的溝通能力嗎?
您希望您的孩子在家庭及學(xué)校生活的更開心、快樂嗎?
學(xué)兒優(yōu)兒童能力提升中心簡介
學(xué)兒優(yōu)兒童能力提升中心依托省會金牌輔導(dǎo)機構(gòu)陽光學(xué)校,引進國內(nèi)先進課程致力于提升家鄉(xiāng)兒童綜合素質(zhì)及能力。
口才作文—以情景劇編演、主持、辯論、相聲、看圖編講故事、戶外采風(fēng)、動畫配音等形式讓孩子敢說、會說、會想、會講、會寫的特色口才訓(xùn)練課程。
動漫數(shù)學(xué)—動畫的形式把費解的應(yīng)用題關(guān)系以及幾何立體圖像等小學(xué)階段數(shù)學(xué)難題表現(xiàn)出來。使課堂活靈活現(xiàn),調(diào)動孩子的積極性,致力于提升家鄉(xiāng)兒童綜合素質(zhì)及能力,使每一個孩子都是學(xué)習(xí)的主人。
針對以下9種孩子
1.膽量小,堅韌不敢說話、沉默。
2.上課不敢舉手回答問題,見人說話害羞,聲音細校
3..不擅于參與活動,不敢參與或不參與一些興趣小組,性格內(nèi)向。4.不敢面對陌生的環(huán)境,甚至不敢去嘗試創(chuàng)新。
5.讀文章朗誦詩歌,表達語言時,表情木訥,語言苦澀。
6.當(dāng)眾說話時緊張的面紅心跳,,語無倫次,大腦一片空白。
7.表達能力差,平時在家和父母交流很好,在外面遇到競爭時,不敢大聲說話,一味忍讓。
8.讀文章朗誦詩歌,表達語言時,表情木訥,語言苦澀
作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分
9.有志于做小主持人,小記者,競選大班長。
口才作文受訓(xùn)益處
?通過親身參與和演練,讓臺上的表現(xiàn)更自然、更大方
?在活潑生動的氣氛中學(xué)習(xí)人際溝通,擁有良好的積極心態(tài)
?更好的表達自己的想法,避免誤解
?建立自信與熱忱
?幫助學(xué)員主動負責(zé)任,并養(yǎng)成更好的態(tài)度及習(xí)慣我們的教育理念
我們幫助孩子們樹立健康的自信心
我們培養(yǎng)孩子開放靈活的思維
我們教育孩子從小學(xué)習(xí)溝通與人交談的能力
我們教育孩子從小養(yǎng)成良好的語言表達習(xí)慣
口才課,不僅僅是口才訓(xùn)練,更是對孩子最好的思維訓(xùn)練、性格養(yǎng)成、心態(tài)形成、提升綜合素質(zhì)的訓(xùn)練!
學(xué)兒優(yōu)口才作文經(jīng)典課程
通過情景劇編演、主持、辯論、相聲、繞口令、看圖編講故事、戶外采風(fēng)、配音、作文技法等諸多形式提升孩子的表達力、想象力、邏輯思維、團隊協(xié)作、社交能力、口才等素質(zhì)及能力。同時注意字詞訓(xùn)練、古詩文積累、文章理解、作文編講寫演。更能從根本上提升成績。
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