小學(xué)生口才作文

您希望您的孩子更活潑開朗、自信大方嗎?

您希望您的孩子在臺上的表現(xiàn)更自然、更大方嗎?

您希望您的孩子能以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度面對周遭事物嗎?您希望您的孩子人緣更好，贏得老師及同學(xué)的歡迎嗎?

您希望您的孩子增強抗壓能力、更能處理考試及交友的挫折情緒嗎?

您希望您的孩子擁有更好的溝通能力嗎?

您希望您的孩子在家庭及學(xué)校生活的更開心、快樂嗎?

學(xué)兒優(yōu)兒童能力提升中心簡介

學(xué)兒優(yōu)兒童能力提升中心依托省會金牌輔導(dǎo)機構(gòu)陽光學(xué)校，引進國內(nèi)先進課程致力于提升家鄉(xiāng)兒童綜合素質(zhì)及能力。

口才作文—以情景劇編演、主持、辯論、相聲、看圖編講故事、戶外采風(fēng)、動畫配音等形式讓孩子敢說、會說、會想、會講、會寫的特色口才訓(xùn)練課程。

動漫數(shù)學(xué)—動畫的形式把費解的應(yīng)用題關(guān)系以及幾何立體圖像等小學(xué)階段數(shù)學(xué)難題表現(xiàn)出來。使課堂活靈活現(xiàn)，調(diào)動孩子的積極性，致力于提升家鄉(xiāng)兒童綜合素質(zhì)及能力，使每一個孩子都是學(xué)習(xí)的主人。

針對以下9種孩子

1.膽量小，堅韌不敢說話、沉默。

2.上課不敢舉手回答問題，見人說話害羞，聲音細校

3..不擅于參與活動，不敢參與或不參與一些興趣小組，性格內(nèi)向。4.不敢面對陌生的環(huán)境，甚至不敢去嘗試創(chuàng)新。

5.讀文章朗誦詩歌，表達語言時，表情木訥，語言苦澀。

6.當(dāng)眾說話時緊張的面紅心跳，，語無倫次，大腦一片空白。

7.表達能力差，平時在家和父母交流很好，在外面遇到競爭時，不敢大聲說話，一味忍讓。

8.讀文章朗誦詩歌，表達語言時，表情木訥，語言苦澀

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9.有志于做小主持人，小記者，競選大班長。

口才作文受訓(xùn)益處

?通過親身參與和演練，讓臺上的表現(xiàn)更自然、更大方

?在活潑生動的氣氛中學(xué)習(xí)人際溝通，擁有良好的積極心態(tài)

?更好的表達自己的想法，避免誤解

?建立自信與熱忱

?幫助學(xué)員主動負責(zé)任，并養(yǎng)成更好的態(tài)度及習(xí)慣我們的教育理念

我們幫助孩子們樹立健康的自信心

我們培養(yǎng)孩子開放靈活的思維

我們教育孩子從小學(xué)習(xí)溝通與人交談的能力

我們教育孩子從小養(yǎng)成良好的語言表達習(xí)慣

口才課，不僅僅是口才訓(xùn)練，更是對孩子最好的思維訓(xùn)練、性格養(yǎng)成、心態(tài)形成、提升綜合素質(zhì)的訓(xùn)練!

學(xué)兒優(yōu)口才作文經(jīng)典課程

通過情景劇編演、主持、辯論、相聲、繞口令、看圖編講故事、戶外采風(fēng)、配音、作文技法等諸多形式提升孩子的表達力、想象力、邏輯思維、團隊協(xié)作、社交能力、口才等素質(zhì)及能力。同時注意字詞訓(xùn)練、古詩文積累、文章理解、作文編講寫演。更能從根本上提升成績。