日語基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)官方網(wǎng)站!有很多學(xué)習(xí)者考過了日語等級考試，但是未必能把日語說出來，以考試為目的學(xué)習(xí)日語的最大弊端就是過于注重詞匯和語法的積累而忽視實(shí)際運(yùn)用能力。而且我們?nèi)鄙僖粋€良好的語言環(huán)境，很難斷定自己的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。那么，我們?nèi)绾翁嵘照Z口語能力呢?

一、準(zhǔn)確發(fā)音，打好基礎(chǔ)

口語學(xué)習(xí)的第一步就是要保證發(fā)音的清晰和正確。很多發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的小伙伴的共性就是在最初學(xué)習(xí)的時候沒有嚴(yán)格要求自己，這樣的結(jié)果就是發(fā)出的音在大體上是像的，但談不上正確。我們之所以發(fā)音不準(zhǔn)確一大原因就是口型不到位。日語發(fā)音的口型比較小，發(fā)出的音很模糊而且快，這要求我們在發(fā)音練習(xí)的時候必須一絲不茍。

比如：日語假名“”和漢語拼音中的“i”都是平唇的前高元音，是同一個因素，聽起來幾乎沒差別，但實(shí)際上還是有的。日語的“”的舌位比漢語中的“i”要略低一點(diǎn)，稍微靠后一點(diǎn)。這些細(xì)節(jié)大家要注意，教材上都有寫明。

二、以日語慣用句為突破口

慣用句是在自己腦海中建立外語環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。慣用句一般都是短句，掌握慣用句可以更快地幫助學(xué)習(xí)者儲備足夠的句型，而且方便在使用的時候靈活調(diào)齲日語中有許多與特定場景、氣氛相應(yīng)的慣用句，內(nèi)容很豐富，用這些句型可以表達(dá)建議、請求、命令、安慰、高興、憤怒等各種情感。要做到口語流利就要熟悉各種場景及情感下的特定句型，慣用句能夠滿足這一點(diǎn)要求，并有利于學(xué)習(xí)者根據(jù)場景做出快速的反應(yīng)。掌握慣用句要多練習(xí)背誦日語會話和課文，以句子為單位擴(kuò)大到段落，口語的素材會慢慢的得到積累。還有一個方式是多聽，課文的錄音也好，電視劇新聞節(jié)目也好，聽完之后要大膽說說出來不要害怕出錯。

三、儲備單詞量

詞匯量是會話的基礎(chǔ)，在掌握句型的基礎(chǔ)上要擴(kuò)大詞匯。詞匯方面掌握一些常用詞和急用詞這樣才有助于交流。口語不同于書面體，口語中運(yùn)用到的詞匯大多拼寫簡單，多少小詞。像一些萬能詞，如：行く、できる、する等，這些詞在口語中非常常見。關(guān)于這里詞語是構(gòu)成口語的基礎(chǔ)，不光要記住每個詞匯的基本型，動詞中的各種變形都要記住，口語表達(dá)的時候才更加靈活。

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