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納蘭企業(yè)管理培訓(xùn)

[企業(yè)內(nèi)訓(xùn)]
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蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

47 2017-06-15

《從技術(shù)走向管理》課程要點

【課程背景】:

少了一位優(yōu)秀的員工,多了一個不稱職的主管”您的企業(yè)是否有這樣的困惑嗎?

權(quán)威統(tǒng)計報告顯示,目前的管理者,65%以上所學(xué)的專業(yè)為工科或理科,或者90%都是從一線操作者提拔上來,也就是說大多數(shù)的管理者都是“技術(shù)出身”。技術(shù)以嚴謹求進,管理以藝術(shù)求精——從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人,這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助管理者快速“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、實用”為原則,理論結(jié)合實踐引導(dǎo)您迅速從技術(shù)能手走向管理精英!

【課程收獲】:

1.了解專業(yè)技術(shù)人員和管理者的不同之處,完成其心態(tài)和角色上的轉(zhuǎn)換和調(diào)整;

2.明確管理人員必備的職業(yè)素質(zhì)和能力,使之應(yīng)用于工作中,實現(xiàn)個人績效的最大化;

3.掌握管理人員必備的工作方法,組建一個高效團隊,實現(xiàn)組織效率的最大化。

【課程對象】:

企業(yè)中基層管理干部,如:經(jīng)理,課長,科長,主任,班組長等管理人員

【課程時數(shù)】:

2天(12小時)

【教學(xué)方法】

小組討論法,案例分析、角色扮演法,情景模擬法,問與答,小組競賽法等

【課程大綱】

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

三“忙”的原因

管理的基本定義

從“竹+官+法+理+情”理解管理

名人談管理

管理者的地位與5項使命

管理者的9重角色

管理者應(yīng)具備的3項能力

管理的28個基本原則

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

◆現(xiàn)狀分析:不想做管理的技術(shù)主管

技術(shù)人才的優(yōu)勢與劣勢分析

技術(shù)人才管理知識架構(gòu)模型

從技術(shù)到管理的職能轉(zhuǎn)變的9個原則

◆有效管理者具備的職業(yè)形象

◆管理者的七項工作原則

第三章從技術(shù)思維到管理思維-PDCA

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

PDCA的職責(zé)分配

PDCA的八個步驟與實施要點

1.分析現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題

2.分析問題中各種影響因素--選定題目

3.分析影響問題的主要原因

4.針對主要原因,采取解決的措施

5.執(zhí)行,按措施計劃的要求去做

6.檢查,把執(zhí)行結(jié)果與要求達到的目標進行對比

7.標準化,把成功的經(jīng)驗總結(jié)出來,制定相應(yīng)的標準

8.把沒有解決或新出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)入下一個PDCA循環(huán)中去解決

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

目標管理的意義

目標管理層次體系

設(shè)定目標的SMART原理

實現(xiàn)目標過程的管理

上級如何協(xié)助下屬執(zhí)行目標?

績效評價效果不佳的可能原因

成果考評的原則

成果考評的主要內(nèi)容與方法

如何避免考核中不公正性

第五章時間管理與有效授權(quán)

對時間的認識-人生七大刑罰

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

體驗活動:我們還剩多少有價值時間?

案例研討:時間管理的現(xiàn)狀分析

時間管理的10大陷阱

時間管理30招

小組討論:時間管理案例分析

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

授權(quán)時應(yīng)注意的問題

有效會議的三步驟

九段會議看效果

第六章有效溝通技巧

溝通與有效溝通的定義

◆“聽”與“聽”在溝通上的啟示?

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

傾聽的要點與“3寶”

問的技巧與禁忌

如何說得漂亮:語詞之美

選擇“說”的環(huán)境

說話的6原則

如何反饋信息

處理沖突的5種行為風(fēng)格

沖突解決的方法

有效溝通的“白金定律”

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

下屬的8條戒律

與上司處好關(guān)系的三個原則

與上司相處的七種武器四大禁忌

怎樣接受與執(zhí)行上司的指示

怎樣說服上司

如何及時向上司反饋反面意見

怎樣贏得上司的賞識與依賴

怎樣了解上司的期望

匯報工作的4W1H,如何在向上司匯報工作中表現(xiàn)你的能力

案例研討

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

討論:《西游記》啟示

◆團隊的定義

◆米格-25效應(yīng)

團隊的作用

◆團隊建設(shè)的3大前題

創(chuàng)建高效團隊的5大要訣

◆如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊

◆打造精英團隊之9大途徑

◆有效激勵與獎懲的9個方法

第九章、100%執(zhí)行力打造

◆企業(yè)執(zhí)行不力的表現(xiàn)

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

執(zhí)行不力的縱向遞減效應(yīng)

◆案例分析:執(zhí)行為什么差?

執(zhí)行力不佳的四大陋習(xí)

◆執(zhí)行力不佳的8個原因

◆執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)必備的十大技能

◆案例:買火車票與挖井

蘇州昆山從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

◆執(zhí)行需抓住的4個關(guān)鍵點

高效執(zhí)行力的“十字法則”

◆案例:新市長如何解決“提前吃飯問題”

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