1、自我介紹

活潑親切，落落大方。對(duì)兒童教育的觀點(diǎn)，兒童常見(jiàn)問(wèn)題的處理對(duì)策要做相應(yīng)展示。工作后會(huì)用什么小計(jì)劃促使幼兒喜歡自己的教育方式并快速進(jìn)步與提高，尤其是德智體全面發(fā)展方面，多涉及一些這些想法。謹(jǐn)記：簡(jiǎn)潔、大方、清晰、準(zhǔn)確！不管是幼師還是其他，你面對(duì)的是考官！

2、幼教面試的問(wèn)題

幼教面試：舞蹈，鋼琴，聲樂(lè)，講故事，這是必備的，因?yàn)橛變簣@都是面試這些，還有你的穿著打扮一定很重要，因?yàn)榈谝挥∠笸顷P(guān)鍵，要讓別人感覺(jué)自然，大方，規(guī)模大的幼兒園要求很高的，尤其對(duì)專業(yè)要求是很高的，如果是小型幼兒園，假如你表現(xiàn)的一般，基本會(huì)錄取你，不過(guò)也要看這個(gè)幼兒園缺不缺老師，這也很重要，還有，他可能會(huì)讓你上一節(jié)課給他看，他想知道你會(huì)不會(huì)上課，如何應(yīng)付課堂中的突發(fā)狀況，看你會(huì)不會(huì)教孩子……

3、幼師如何與家長(zhǎng)溝通

要看是什么情況了。如果是孩子在校生活學(xué)習(xí)問(wèn)題，你就要實(shí)事求是，但是表達(dá)過(guò)程中也要以積極地元素為重。畢竟是為了孩子健康成長(zhǎng)為主，孩子有什么值得鼓勵(lì)的行為，有什么必須控制的行為，都要讓家長(zhǎng)心知肚明。如果是孩子在學(xué)校的安全問(wèn)題，你就要誠(chéng)懇的，道清事情原委，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)與老師之間不要留下心結(jié)。如果是其他的問(wèn)題，就酌情考慮。與家長(zhǎng)的溝通做到一點(diǎn)：真誠(chéng)，有效。

教師和家長(zhǎng)的溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同的愛(ài)著、關(guān)心著一個(gè)孩子，為這個(gè)孩子負(fù)責(zé)。因此，溝通是要充滿愛(ài)心、關(guān)心、熱心、誠(chéng)心、責(zé)任心。家長(zhǎng)和老師因?yàn)橐粋€(gè)孩子聯(lián)系在一起，但雙方所處的環(huán)境和角色不同，很多時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生許多不同的觀點(diǎn)一方面，溝通越來(lái)越重要，另一方面，溝通也越來(lái)越困難。溝通是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)。只有掌握一定的方法和技巧，才能取得較好的效果，切忌簡(jiǎn)單化和態(tài)度生硬。

幼兒教師應(yīng)該如何與家長(zhǎng)溝通：

一、做好溝通工作的兩個(gè)基礎(chǔ)

溝通者要有一定的理論基礎(chǔ)和教師和家長(zhǎng)，要有一定的感情基礎(chǔ)；要注意和家長(zhǎng)相互間尊重、友好、相容，要有良好的心態(tài)，要顯得大度、有修養(yǎng)，并與家長(zhǎng)保持同理心，對(duì)家長(zhǎng)的話要認(rèn)真體味。

二、溝通前要做好功課

1、了解幼兒家庭基本狀況；2、了解各類型家庭的教育特點(diǎn)；3、了解家庭教育觀念類型；4、了解家長(zhǎng)的困惑；

在溝通中要注意從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換，做到兩個(gè)擺正：

1、要幫助家長(zhǎng)協(xié)助家長(zhǎng)幼兒成長(zhǎng)的支點(diǎn)。2、協(xié)助家長(zhǎng)逐步擺正幼兒為中心

溝通的過(guò)程中，應(yīng)該把握的要點(diǎn)：

1、與家長(zhǎng)溝通時(shí)要注意態(tài)度和語(yǔ)氣2、要多途徑與家長(zhǎng)交流

3、多征求家長(zhǎng)的愿望、需求、意見(jiàn)4、可以經(jīng)常更換信息欄

5、恰當(dāng)方式談?dòng)變盒袨閱?wèn)題與家長(zhǎng)溝通6、特殊事件主動(dòng)坦誠(chéng)與家長(zhǎng)溝通

7、保持家庭隱私8、冷靜處理與家長(zhǎng)、幼兒的關(guān)系