中考前一個月五個必須快速提高成績
27 2017-06-23
目前是中考生最緊張的復(fù)習(xí)時刻,一部分同學(xué)整天忙于聽課、做題,看不完的復(fù)習(xí)資料,做不完的題,忙得焦頭爛額;一部分同學(xué)復(fù)習(xí)無序,無所措手足,抓不住重點(diǎn),心煩意亂;也有的考生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,認(rèn)為自己已經(jīng)定型了,再努力也沒戲了,放棄努力,采用“混”的態(tài)度。這些問題都應(yīng)該避免,中考物理總復(fù)習(xí),做到5個必須能快速提高分?jǐn)?shù)。
必須一:讀透教材,落實(shí)基礎(chǔ)知識
中考試題有80%以上的題目來自課本,優(yōu)等生中考失分的往往不是難題,而是基礎(chǔ)題,中差生丟基礎(chǔ)分更是比比皆是。有的同學(xué)拿起課本不知怎樣讀。我認(rèn)為:閱讀物理書可以分為兩步。
第一步叫“通讀”,所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認(rèn)真閱讀一遍,不丟不落,將知識的來龍去脈搞清楚,在通讀中加深理解。例如在讀書時,復(fù)習(xí)到概念和規(guī)律時,就要給自己提出四個問題:(1)這個概念規(guī)律怎么來的;(2)這個概念規(guī)律在講什么事;(3)這個概念、規(guī)律有什么應(yīng)用,(4)這個概念規(guī)律與其他概念規(guī)律之間有什么聯(lián)系。
我們以密度為例:密度概念來自于自然現(xiàn)象,即“同體不同質(zhì),同質(zhì)不同體”。相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量不等,相同質(zhì)量的不同物質(zhì),它們的體積不同,這是物質(zhì)的一種特性。密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度。學(xué)完密度,具體應(yīng)用有鑒別物質(zhì);多種方法判斷物體是否空心,特殊方法測量物體的體積、質(zhì)量、密度等;密度與重力、壓強(qiáng),浮力概念之間,能有機(jī)的聯(lián)系起來。
第二步:精讀,將公式、概念、定義、規(guī)律、重要實(shí)驗(yàn),特別是課文中的想想議議、科學(xué)世界,很容易與社會生活聯(lián)系出題。
關(guān)注2013中考生:考前家長密切關(guān)注八件事
家就好比是一艘船,船長和水手都是家長,孩子的扮演的是乘客的角色。家長如何才能夠在中考前夕當(dāng)好船長,服務(wù)好乘客,真正的做到協(xié)助孩子復(fù)習(xí)沖刺,這需要家長拿出自己的智慧。中考就好似一場戰(zhàn)斗,孩子是唯一的戰(zhàn)士,在孩子沖鋒陷陣前家長必須做好參謀,把握好方向才能利于不敗之地。這里,給出八大建議以供參考。希望每一個“戰(zhàn)士”都能凱旋。
一、密切關(guān)注形式把握動向趨勢
在初三這一年,孩子平時忙于各科學(xué)習(xí),家長們要多看報(bào)紙和電視,多關(guān)注、了解最新的中考形勢,并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門咨詢中考政策信息。每年都有一些家長,因?yàn)閷W(xué)校了解不夠,導(dǎo)致孩子上學(xué)后,又覺得學(xué)校不適合,只得轉(zhuǎn)學(xué)。在每年四五月份的時候,許多學(xué)校都會舉辦招生咨詢會,家長要留意參加,會上可以搜集一些學(xué)校相關(guān)資料,實(shí)地了解高中學(xué)校的情況,并分析是否適合自己的孩子報(bào)考。
第一學(xué)期期末考試后,各個區(qū)縣一般會對初三生的成績進(jìn)行全區(qū)排名,分析出上示范高中、一般高中的大概分?jǐn)?shù)。家長要及時關(guān)注這次排名信息,準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)情況,以便選擇志愿時正確定位。
此外,孩子學(xué)習(xí)時間緊張,沒有太多時間看課外讀物,家長平時讀書看報(bào)時,還可幫孩子搜集作文素材。
二、制定合理計(jì)劃結(jié)合實(shí)際對癥下藥
每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位,并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。
初三家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,既要有總體計(jì)劃,又要有各個階段的小計(jì)劃。計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況,不能過高,也不能過低,而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時調(diào)整。
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