“重復做事”，是兒童專注力的體現(xiàn)

對于成人來說，重復操作似乎是一件苦差事，不少人都會充滿疑問：“反復做事需要耐力，3歲的孩子能忍受得住嗎？”其實，這種擔心完全沒有必要，因為兒童本來就喜歡重復地做某一件事，年齡越小越是如此。當他們碰上感興趣的事，就會沒完沒了地重復地做這件事。

“重復做事”的概念：

“重復做事”是兒童的一種自然而然的訓練活動，心理學家把它稱為幼兒特有的“常同行為”，是一種“重復練習”現(xiàn)象，同時，通過實踐研究得出了兒童重復做事的必然性——為了意志力的形成。

意志力來源于選擇有智力目的的活動，需要一個很漫長的過程，即經(jīng)歷專注、興趣、意志、順從四個環(huán)節(jié)。兒童的意志力并非成人所理解的那樣，可以通過后天強化訓練出來。實際上，兒童的意志力形成是一個天然形成的過程，也是一種天賦的本能，它是兒童自然成長的法則。

在意志力形成的第三個環(huán)節(jié)，即意志的發(fā)展，要經(jīng)歷三個重要的階段，其中最常見也是首要的階段便是“重復練習”。

“反復操作是兒童的智力體操?！眱和谕嫠Ｒ粯訓|西時總是重復進行，在讀一本書時總是重復聽，在操作一樣教具時總是重復幾十次，這在成人的眼中可能是微不足道的，甚至成人認為這是由于兒童的幼稚而導致的，但是這樣的重復卻使兒童感受到力量和獨立，并使兒童達到極度的滿足。實際上，如果兒童能達到重復一種活動的時候，那是因為兒童已經(jīng)能夠相當程度地把自己的注意力控制到一點上。這種狀態(tài)我們才把他稱為注意力集中。這種集中的注意力在重復中，兒童的內(nèi)心就獲得了一種力量。我們把這種力量解釋為控制的力量，兒童既能控制自己的行為，又能控制自身之外的物質(zhì)世界。