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廣州FYD室內(nèi)設(shè)計集訓營

[室內(nèi)設(shè)計]
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2017高考落班生七大出路

159 2017-06-26

摘要:2013年最新高考落榜生的七大出路:自考;復讀;成考;留學;網(wǎng)絡(luò)學院;職業(yè)培訓;就業(yè)!落榜不要緊,但是千萬不要落志。自己的未來,由自己掌握。心有多大,人生的舞臺就有多大!

出路一:自考

優(yōu)勢:費用較低,含金量較高

特點:“寬進嚴出”、學習期間需要修滿學分才可畢業(yè),畢業(yè)率低。

適宜人群:有堅定成才目標和學習毅力的考生。

獲得證書:獲得國家承認的高等教育自學考試本科或?qū)?茖W歷文憑。

出路二:復讀

優(yōu)勢:給落榜生提供了一次重新沖刺的機會

特點:風險大,變數(shù)大,比普通人多花一年青春

適宜人群:強烈要求復讀,高考時明顯失誤,肯吃苦,有潛力

出路三:成考(推薦:FYD室內(nèi)設(shè)計集訓營)

優(yōu)勢:頒發(fā)國家承認的學歷證書,都可申請學士學位。

特點:嚴進寬出,入學考試難度不亞于高考,熱門專業(yè)競爭大。

適宜人群:學習潛力較大,文化課知識扎實的考生。

獲得證書:獲得國家承認的成人高等教育本科或?qū)?茖W歷文憑。

出路四:留學

優(yōu)勢:有正式的大學可讀,可以選擇喜歡的專業(yè)。

特點:語言水平是留學最重要的條件。

適宜人群:家庭經(jīng)濟條件殷實、生活自理能力較強的考生。

出路五:網(wǎng)絡(luò)學院

優(yōu)勢:費用較低,學習方式靈活,學習壓力小,證書認可度大。

特點:采用現(xiàn)代遠程教育模式;開設(shè)的專業(yè)以計算機技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計等應(yīng)用學科專業(yè)為主。

適宜人群:邊工作邊學習的人,家庭經(jīng)濟一般的人。

獲得證書:獲得國家承認的名牌大學??票究茖W歷文憑。

出路六:技能+專業(yè)教育(推薦:FYD室內(nèi)設(shè)計集訓營)

優(yōu)勢:獲得專業(yè)系統(tǒng)結(jié)業(yè)證,和學到實用的職業(yè)技能

特點:技能+專業(yè)的雙料人才,是未來就業(yè)市場上的人才的發(fā)展方向

適宜人群:家庭經(jīng)濟不寬裕,希望提早就業(yè),希望創(chuàng)業(yè)的學生。

獲得證書:獲得這個行業(yè)可認可的專業(yè)課程結(jié)業(yè)證書。

出路七:就業(yè)(推薦:FYD室內(nèi)設(shè)計集訓營)

如果暫時還不想繼續(xù)升學,又遇到了比較好的工作機會,那么考生也可以考慮先就業(yè),或者短期內(nèi)集中學習一項專業(yè)技能,并憑借自己的專業(yè)技術(shù)尋找工作崗位。比如給別人打工或者自己做點小生意,先從最低層做起,等到有了資本和經(jīng)驗再做老板。但這需要勇氣和魄力。

高考落榜后如何選擇適合自己的學校呢?

根據(jù)現(xiàn)在市場的需求,可以把電腦技術(shù)主要分成下面幾類,也對下面幾類做了簡單的分析??梢愿鶕?jù)個人的實際情況選擇適合自己喜歡。

辦公軟件類

 

   這個適合從事行政文秘工作的人學習,主要是學一些常用的辦公軟件。起步易,但未來發(fā)展前途不大。

軟件開發(fā)類

 

   這個適合想從事軟件行業(yè)的人去學習。軟件開發(fā)需要一定的邏輯思維,而且一般要有計算機專業(yè)大專以上的學歷,要能耐得住寂寞,經(jīng)常面對枯燥的代碼,和反復測試程序。年輕時還可以,如果年紀高了,就要考慮轉(zhuǎn)行了。

網(wǎng)絡(luò)工程類

 

   這是一個競爭相當激烈的專業(yè),可謂高手云集。學這專業(yè)需要一定的計算機基礎(chǔ),懂得硬件運作原理,一般也要大專學歷以上。這專業(yè)適合有專研精神和沉穩(wěn)性格的人,能面對繁瑣的線路,不斷調(diào)試網(wǎng)絡(luò)通道。

創(chuàng)意設(shè)計類

 

   這是一個熱門的專業(yè),但也是人才缺口最大的一個專業(yè)。適合思維活躍,性格開朗的人,學習門檻低,學成率高。據(jù)一份來自前程無憂,中華英才網(wǎng),智聯(lián)招聘的統(tǒng)計顯示。每年IT設(shè)計類人才缺口達120萬,而且這個數(shù)據(jù)隨著中國網(wǎng)絡(luò)的普及而快速遞增。另外,IT創(chuàng)意設(shè)計類的工作起點高,發(fā)展空間大;職業(yè)壽命長,越老越吃香。據(jù)中國IT行業(yè)協(xié)會公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前有兩年工作經(jīng)驗的設(shè)計人員的月薪一般都能夠達到40008000元,一些高級設(shè)計總監(jiān)年薪普遍高達15萬元。在暨南大學(數(shù)計學院)IT培訓中心也了解到,學員畢業(yè)后便可以拿到2000元至5000元的薪水待遇,學員就業(yè)率屢現(xiàn)100%。

選擇好的計算機培訓機構(gòu)不能急,要考察清楚。

要了解清楚這些情況是非常有必要的,建議大家抽空到IT培訓中心去看看,試聽一下課程,跟在校的學生交流一下,以及對專業(yè)課程的對比,及相關(guān)專業(yè)的朋友或者從事這個行業(yè)的人士詢問,再決定報名。

怎樣就業(yè)情況才算理想呢?

畢業(yè)學員的就業(yè)率

畢業(yè)學員的就業(yè)率能直接反應(yīng)學校的教學能力。FYD室內(nèi)設(shè)計集訓營畢業(yè)的學員就業(yè)率達到99.9%。學員在畢業(yè)之后,學校是推薦到本機構(gòu)設(shè)計公司就業(yè)的。公司非常需要我們的學員。

畢業(yè)學員就業(yè)是否對口

畢業(yè)之后,如果不能在所學行業(yè)里工作,就等于浪費了青春。在FYD室內(nèi)設(shè)計集訓營,學員在畢業(yè)之后,就業(yè)的主要企業(yè)是室內(nèi)設(shè)計對口行業(yè)。

畢業(yè)學員的起薪

經(jīng)過培訓之后,最終目的還是找一份工資理想的工作,能體現(xiàn)自己的價值。暨南大學IT培訓中心畢業(yè)后的學員,薪水大概在2000元—6000元,平均起薪是3000元,達到大學本科生畢業(yè)一年后的平均工資水平。

為什么要選擇創(chuàng)意設(shè)計類課程?

起點低,學歷要求不高

學習設(shè)計類課程跟普通的計算機課程不同的是,學習設(shè)計類課程不要需要有太多的電腦基礎(chǔ),只需要會簡單的運用就行,也不像軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)工程那樣需要有一定邏輯思維,以后就業(yè),企業(yè)主要看重的是你在學習過程中積累的作品。而不是大學文憑要求。

零基礎(chǔ)學起

即使你沒有繪畫基礎(chǔ),沒有設(shè)計經(jīng)驗。暨南大學同樣可以使你成為一名優(yōu)秀的設(shè)計人才。因為我們的課程都是從零基礎(chǔ)開始學習,從入門到精通,到就業(yè)全程輔導。

中國設(shè)計人才缺口大

據(jù)一份來自前程無憂,中華英才網(wǎng),智聯(lián)招聘的統(tǒng)計顯示。每年IT設(shè)計類人才缺口達120萬,而且這個數(shù)據(jù)隨著中國網(wǎng)絡(luò)的普及而快速遞增。現(xiàn)在市場急需各方面的IT設(shè)計人才,其中室內(nèi)設(shè)計、缺口就更加明顯了。

就業(yè)率高,就業(yè)質(zhì)量好,平均工資二千五以上

因為人才奇缺,所以就業(yè)前景相當好,每年都有許多企業(yè)開出年薪10萬聘請高級設(shè)計師,在FYD室內(nèi)設(shè)計集訓營畢業(yè)的學員大部分就業(yè)于知名的設(shè)計企業(yè),畢業(yè)第一年的薪水平均在3000元,達到大學本科生畢業(yè)一年后的平均工資水平。

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