教學對象：8-9歲

課程特色：

初級教程旨在培養(yǎng)學生良好的語感，讓學生學會積極主動地思考學習，培養(yǎng)學生大膽表達自己觀點以及主動與人交際的習慣，幫助學生在大量的模擬練習中樹立自信心，培養(yǎng)良好的心理素質，積累1定量的詞匯。

課程目標：

1年級學生：掌握所學口語單詞，背誦所學口語例句，并在老師的指導下將例句運用于對話中；能學會用英語思考，對老師課堂提出的問題進行簡單的反饋；能主動大膽地表達自己的意見和觀點；能參與1定量的模擬練習。

2年級學生：熟練掌握所學單詞及句型，運用所學句型來進行簡單的操練；能學會獨立思考，對老師課堂上提出的問題積極地做出反饋；能大膽主動地表達自己的意見和觀點；能做1定量的模擬練習題。

3年級學生：掌握所學單詞及擴充單詞，將所學句型熟練運用于對話當中；能獨立思考問題，并聯想到幾個相關的英語單詞；能主動大膽地表達自己的觀點意見（適當地用英語表達）；能接受較多的模擬練習。

課程內容：

本冊將初步學習關于人際交往的話題，內容實用性強，貼近兒童生活，是對少兒1-4冊教材口語部分的深化和補充，涵蓋日常生活當中出現頻率較高的4個話題：Greetingsandintroductions（問候與介紹）、Dailylife（日常生活）、TimeandDate（時間與日期）、Holidays（節(jié)假日）。

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