如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班及機(jī)構(gòu)的一點(diǎn)愚見(jiàn)

----NeilLi

近日看到廣州日?qǐng)?bào)一篇新聞“萬(wàn)元報(bào)英語(yǔ)班跟電腦讀發(fā)音？”的報(bào)道，詳見(jiàn)：，實(shí)在有點(diǎn)痛心！作為一個(gè)教育者，如果沒(méi)有把“教書(shū)與育人”作為導(dǎo)向，只是抓贏利，那么將失去辦教育培訓(xùn)的意義！同時(shí)，作為一個(gè)教育者，要時(shí)時(shí)提醒自己不要忘記了這個(gè)導(dǎo)向，做教育與培訓(xùn)是以服務(wù)、教書(shū)、育人為目的為導(dǎo)向的！而不能為了賺錢(qián)贏利迷失了方向！

本人從事英語(yǔ)培訓(xùn)將近6年，學(xué)習(xí)英語(yǔ)約15年，去過(guò)一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)過(guò)幾年英語(yǔ)，同時(shí)，我們也做廣州英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外教外派業(yè)務(wù)，加上對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)做過(guò)一定的市場(chǎng)調(diào)研，所以，知道熟悉一些英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)及機(jī)構(gòu)的情況。現(xiàn)發(fā)表一點(diǎn)對(duì)如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)的愚見(jiàn)，希望能給到廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者及正在尋找英語(yǔ)培訓(xùn)班及英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)者的一點(diǎn)幫助，以便少走彎路、少花錢(qián)、減少損失，選擇到適合、正確的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！同時(shí)，希望能夠?yàn)橹袊?guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量！

首先，要分析自己的英語(yǔ)需求及弱點(diǎn)！選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班及英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，要分析自己的需求及弱點(diǎn)！英語(yǔ)包含了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)大項(xiàng)，需要分析你的哪一項(xiàng)需要改進(jìn)與提高？很多學(xué)員摸不清自己到底需要什么，同時(shí)，也不知道每家英語(yǔ)培訓(xùn)中每個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班心的優(yōu)缺點(diǎn)及特點(diǎn)，只是看廣告、看名氣、看表面裝修，結(jié)果糊里糊涂報(bào)了名，浪費(fèi)了金錢(qián)與時(shí)間。根據(jù)從事培訓(xùn)這么多年來(lái)看，當(dāng)前大部中國(guó)分學(xué)員需要改進(jìn)的是英語(yǔ)口語(yǔ)，一般讀完高中、大學(xué)以及之前在英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)員，基本都是這種情況。他們只是不知道怎么說(shuō)，怎么表達(dá)而已！一般日?？谡Z(yǔ)表達(dá)只需要1000-2000個(gè)詞匯就夠了，一般讀完初、高中的人就已經(jīng)具備這個(gè)詞匯，只是他們忘記，不知道怎么運(yùn)用這個(gè)詞匯而已。如果是真正的零基礎(chǔ)，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，只上過(guò)小學(xué)的人，連“Howareyou?,Apple,banana,whereareyoufrom?”這些單詞、句子都不會(huì)讀，都不認(rèn)識(shí)的人，就需要去尋找綜合英語(yǔ)培訓(xùn)班、綜合英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但如果經(jīng)濟(jì)實(shí)力允許，還是找外教學(xué)習(xí)更快，但如果是一般打工的，經(jīng)濟(jì)不好，還是找綜合英語(yǔ)培訓(xùn)班、綜合英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好。例如：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的綜合英語(yǔ)培訓(xùn)班，美街的多媒體多元英語(yǔ)課程與面授課結(jié)合，還算可以。

第二，要知道每種英語(yǔ)方法的效果與效率。首先、學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方法去到這個(gè)語(yǔ)言為母語(yǔ)的國(guó)家，例如：去美國(guó)、英國(guó)、加拿大（不包含加拿大魁北克?。拇罄麃?、新西蘭學(xué)習(xí)英語(yǔ)是最好的選擇，當(dāng)然，大部分學(xué)員，沒(méi)有這個(gè)時(shí)間或金錢(qián)；其次，是在國(guó)內(nèi)跟外教一對(duì)一的學(xué)習(xí)；再次，就是參加外教小班課程；這也是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的較好辦法。但如果要學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作水平，還是得靠自己多寫(xiě)英語(yǔ)文章，然后請(qǐng)個(gè)老師指導(dǎo)，效率相對(duì)比較高！但閱讀、詞匯必須得靠自己累積、靠自己下苦功！如果只是為了英語(yǔ)應(yīng)試，就應(yīng)該去尋找這方面專業(yè)的老師與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。例如：要加強(qiáng)中考高考英語(yǔ)成績(jī)、要加強(qiáng)雅思托福筆試（不是口試），這就需要找相關(guān)性比較高的中國(guó)老師或者機(jī)構(gòu)比較有效。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)最好的方法，是自己的嘴巴多說(shuō)，就像學(xué)習(xí)游泳一樣，要下水去游才能學(xué)會(huì)！那么這樣，跟外教學(xué)習(xí)口語(yǔ)，說(shuō)的機(jī)會(huì)最多，所以，成功機(jī)會(huì)最快！此外，如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，跟多媒體課程學(xué)，面授課較少，這樣幫助就不大，進(jìn)步較校因?yàn)楦嗝襟w課程學(xué)習(xí)，需要超強(qiáng)的意志力，而且很枯燥！沒(méi)有互動(dòng)！學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從狹義上講，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言；從廣義上講，是學(xué)習(xí)如何溝通？那么溝通最好的途徑是面對(duì)面的溝通，不論過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都一樣，無(wú)論科技怎么發(fā)達(dá)，都改變不了這個(gè)真理！面對(duì)面的溝通永遠(yuǎn)是最好的溝通！溝通包括了：聲音、文字、圖像、肢體語(yǔ)言（面部表情、眼神……）等因素與道具，才能達(dá)到一個(gè)良好的溝通，而跟電腦（多媒體）上課學(xué)習(xí)，是沒(méi)有辦法做到的！效果與面授課相比是相差十萬(wàn)八千里的！

第三，如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？大部分學(xué)員選擇購(gòu)買一件東西是跟著風(fēng)、跟著廣告、名氣、表面情況（例如裝修、第一印象等）去做出決定，這是可以可以理解的，因?yàn)橄M(fèi)者沒(méi)有足夠的時(shí)間與專業(yè)知識(shí)去了解一切！但如果你是一個(gè)慎重的消費(fèi)者，你會(huì)花費(fèi)跟多的時(shí)間去了解英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)班的情況，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們行內(nèi)人士對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的了解（大部分情況是這樣）。我們可以拿腦白金作為例子，大部分人不了解腦白金，但有很多人買過(guò)腦白金，據(jù)醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專家說(shuō)腦白金的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、補(bǔ)鈣價(jià)值是非常少的！所以，真理永遠(yuǎn)是掌握在少數(shù)人手上的！請(qǐng)你購(gòu)物時(shí)不要被裝修好、多人買、表面好，就認(rèn)為一定是好的真理！一定要根據(jù)自己的實(shí)情出發(fā)，分析好自己的英語(yǔ)需求與弱點(diǎn)，再尋找適合自己、正確的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。作為哪家機(jī)構(gòu)適合什么樣的學(xué)員，適合英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的哪一項(xiàng)學(xué)習(xí)，他們各自的特長(zhǎng)是什么，在此不方便書(shū)面寫(xiě)出來(lái)，以免攻擊到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但歡迎英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)電垂詢與探討。但美街的特長(zhǎng)就是外教口語(yǔ)一對(duì)一；美街的多媒體與面授課結(jié)合的英語(yǔ)課程比較實(shí)惠。

目前中國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本分為兩種類型，一種是傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；另一種就是多媒體多元英語(yǔ)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；所謂多元就是指采取電腦與面授課（面授課包含了英語(yǔ)角、沙龍、活動(dòng)課、主題課等）結(jié)合在一起，但目前大部分的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)多媒體多元課程，面授課非常之少，所以，會(huì)出現(xiàn)廣州日?qǐng)?bào)的一篇新聞“萬(wàn)元報(bào)英語(yǔ)班跟電腦讀發(fā)音？”的報(bào)道，詳見(jiàn)：，很多人要求退款，投訴、鬧糾紛。在通過(guò)多媒體多元課程學(xué)習(xí)的學(xué)員中，成功的比例非常之少，主要原因是因?yàn)槊媸谡n太少。作為中國(guó)的學(xué)員，90%的學(xué)員不適合參加多媒體多元英語(yǔ)課，很少面授課的英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)！

第四，看師資。選擇一個(gè)好的老師及外教，甚至比選擇一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加重要?？鬃铀桔咏虒W(xué)，學(xué)生只有大約三千，卻能芳名遺留萬(wàn)世，廣傳中外，思想影響到我們現(xiàn)在的生活方方面面，包括現(xiàn)在我們大部分外教，只要你說(shuō)Confucius(孔子英文名)，他們都知道。又如：哈佛大學(xué)、北京大學(xué)并不是世界上最漂亮、最大的大學(xué)，但培養(yǎng)出來(lái)的人才卻是世界最好的，中國(guó)最優(yōu)秀的！所以，選擇老師與外教，甚至比選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加重要！像VIP老師與外教一對(duì)一課程更加如此。但對(duì)于班級(jí)課程沒(méi)有辦法選擇老師與外教，我們可以看該中心的整體師資情況進(jìn)行選擇決定。

有很多學(xué)員存在一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為自身的英語(yǔ)水平不夠，還不能學(xué)習(xí)外教英語(yǔ)課，其實(shí)，這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)及正常的思維。前面我們分析過(guò)，學(xué)英語(yǔ)，從廣義上講是學(xué)習(xí)如何溝通。那么我們現(xiàn)在是面授課，就不存在英語(yǔ)水平不夠的問(wèn)題，一個(gè)好的外教，他是有辦法讓學(xué)生去明白他在表達(dá)什么的！他會(huì)通過(guò)聲音、圖畫(huà)、文字、肢體語(yǔ)言、多種教學(xué)道具等方法去使學(xué)員明白，這種方法要比直接用中文表達(dá)出來(lái)，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有利。為什么我們中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)了十幾年，甚至二十幾年英語(yǔ)還是啞巴英語(yǔ)，其中最重要的原因就是我們中國(guó)老師在英語(yǔ)課上大部分時(shí)間是在使用中文授課，學(xué)員沒(méi)有使用英語(yǔ)溝通表達(dá)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，所以，造成了全中國(guó)啞巴英語(yǔ)！

第五，看價(jià)格與時(shí)間。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)員的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不一樣。如果經(jīng)濟(jì)實(shí)力好，學(xué)員有常年時(shí)間空余的話，有條件的話，建議去到以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家（例如：美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭）學(xué)習(xí)，在那邊報(bào)讀一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言課程，然后業(yè)余時(shí)間出去跟本地人談天說(shuō)地、方方面面的去跟當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)英語(yǔ)，這是最好最快的方法！但去到這些國(guó)家學(xué)習(xí)一般需要幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)不等，同時(shí)，需要拿到簽證。但如果經(jīng)濟(jì)實(shí)力不是那么好的，同時(shí)，時(shí)間不允許的話，就建議在國(guó)內(nèi)尋找一個(gè)適合自己的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果經(jīng)濟(jì)允許，時(shí)間不允許，還是建議在國(guó)內(nèi)找外教一對(duì)一的學(xué)習(xí)。對(duì)于實(shí)在沒(méi)有錢(qián)的學(xué)員，可以通過(guò)自學(xué)，然后每天去廣州的英語(yǔ)角鍛煉自己的口語(yǔ)，這種辦法是不需要任何費(fèi)用的！目前在國(guó)內(nèi)，如果是一個(gè)已經(jīng)讀完高中（包含大學(xué)）的人，不包含那些英語(yǔ)已經(jīng)較好（已經(jīng)可以流利交流、以及在國(guó)外留學(xué)回來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者）再需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就不再適合跟中教一句中文一句英文（大部分中教授課都這樣，或者就是口語(yǔ)講得很不地道、很不流利）的這種教學(xué)方法學(xué)習(xí)，而目前在中國(guó)，95%以上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是這種教學(xué)方法，真正教英語(yǔ)口語(yǔ)有效或非常有效的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常之少。而有些機(jī)構(gòu)稱之為自己是外教英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但外教只是拿來(lái)作為廣告用的，真正的外教面授口語(yǔ)課很少。所以，廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)班的時(shí)候務(wù)必了解清楚。目前，外教一對(duì)一英語(yǔ)課程相對(duì)價(jià)格較高，一般打工白領(lǐng)階層承受不住，那么就建議選擇外教英語(yǔ)班級(jí)課程或者多媒體多元外教面授課相對(duì)較多的英語(yǔ)課程。

以上一點(diǎn)愚見(jiàn)，肯定有很多不足之處、分析得不全面的地方，誠(chéng)請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo)！歡迎來(lái)電探討：

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