中山大學的總裁研修班怎么樣
76 2017-06-30
【總裁班課程體系】
課程模塊
|
課 題
|
學習內(nèi)容
|
戰(zhàn)略模塊
|
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
|
1、認識企業(yè)戰(zhàn)略指導性、全局性、長遠性、競爭性、系統(tǒng)性、風險性的特點;
2、如何根據(jù)企業(yè)內(nèi)部優(yōu)勢及外部環(huán)境進行戰(zhàn)略規(guī)劃;
3、企業(yè)戰(zhàn)略如何指導企業(yè)的運營管理;
4、如何使用資本的“乘法”幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標;
5、如何完成從經(jīng)營機會向經(jīng)營能力轉(zhuǎn)換、規(guī)模經(jīng)營向健康經(jīng)營轉(zhuǎn)換、穩(wěn)態(tài)經(jīng)營向轉(zhuǎn)折經(jīng)營轉(zhuǎn)換;
6、商業(yè)模式設計的系統(tǒng)工具及商業(yè)模式創(chuàng)新思路。
|
《企業(yè)變革與創(chuàng)新》
|
||
《商業(yè)模式設計與創(chuàng)新》
|
||
《資本運營與投資決策》
|
||
人力資源
管理模塊
|
《戰(zhàn)略人力資源管理》
|
1、人力資源管理的戰(zhàn)略思路;
2、目標與績效考核體系的建立;
3、薪酬管理與薪酬體系設計;
4、如何創(chuàng)建學習型企業(yè)文化,提高團隊的整體學習力和競爭力;
5、如何通過有效的領導方式,最大限度地提升下屬的績效和價值增值;
6、有效地選擇和管理團隊角色、掌握團隊的動態(tài)發(fā)展階段及領導方法。
|
《學習型組織與五項修煉》
|
||
《企業(yè)領導藝術(shù)》
|
||
《高績效團隊管理》
|
||
財 務
管理模塊
|
《企業(yè)財務管理》
|
1、老板如何快速看懂財務報表;
2、如何做好企業(yè)預算管理;
3、如何實施財務成本控制;
4、如何通過企業(yè)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)為企業(yè)節(jié)稅;
|
《稅收籌劃與風險控制》選修
|
||
營 銷
管理模塊
|
《戰(zhàn)略營銷管理》
|
1、如何正確確定目標市場的需要和欲望;
2、如何有效地傳送目標市場所期望的物品或服務;
3、營銷環(huán)境分析;
4、品牌建立與管理;
5、如何通過對消費者的行為分析制定營銷策略;
6、如何進行大客戶的關系維護和大客戶營銷;
|
《大客戶管理》選修
|
||
《品牌戰(zhàn)略》選修
|
||
《消費者行為學》選修
|
||
綜 合
管理模塊
|
《量化管理》
|
從目標出發(fā),使用科學、量化的手段進行組織體系設計和為具體工作建立標準;涵蓋企業(yè)戰(zhàn)略制定、組織體系建設、項目管理等。
|
《目標管理》
|
以目標為導向,以人為中心,以成果為標準,使組織和個人取得最佳業(yè)績的管理方法
|
|
《組織執(zhí)行力》
|
如何分層次系統(tǒng)性地打造企業(yè)執(zhí)行力
|
|
《流程復制》
|
1、塑造組織強大的執(zhí)行體系;
2、流程的設計原則和方法;
3、流程變革的步驟
|
|
《經(jīng)營決策沙盤模擬》
|
運用現(xiàn)代沙盤教學方法,樹立管理者的戰(zhàn)略管理思想和理性決策意識,切實提升管理者分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力
|
掃一掃
獲取更多福利
獵學網(wǎng)企業(yè)微信
獵學網(wǎng)訂閱號
獵學網(wǎng)服務號