日語(yǔ)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)？剛剛踏入日語(yǔ)學(xué)習(xí)門(mén)檻的小伙伴往往先會(huì)被五十音圖和各種助詞所打擊到，初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)階段最重要的是做一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法技巧，切忌毫無(wú)無(wú)章法地亂學(xué)。

日語(yǔ)水平止步不前學(xué)習(xí)方法找對(duì)了嗎

日語(yǔ)學(xué)習(xí)要領(lǐng)：

1、有條件的話，多看日本的影戲、電視節(jié)目，多讀日文版的報(bào)刊、雜志，多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲，確切感受日語(yǔ)的在差異場(chǎng)所的差別的表達(dá)要領(lǐng)，真正做到耳聞目染。

2、把學(xué)習(xí)日語(yǔ)當(dāng)作一種興趣、喜好、勤復(fù)習(xí)，做到溫故而知新，做到始終如一，那你肯定可以成功地學(xué)好日語(yǔ)。

不要低估了學(xué)習(xí)技巧，日語(yǔ)學(xué)習(xí)就靠他!

日語(yǔ)閱讀基本方法：縷清文章脈絡(luò)

想要讀懂一篇文章其實(shí)就是理解句子與句子、詞與詞之間的關(guān)系。理解了詞就理解了句子，理解了句子就理解了段落，段落之間的關(guān)系縷清之后就讀懂了整篇文章。讀文章的時(shí)候要抓住六個(gè)要點(diǎn)：事實(shí)關(guān)系(不能加入個(gè)人感情色彩主觀臆斷)、提出的問(wèn)題、原因、解決意見(jiàn)、論證及結(jié)論。按照這樣的思路會(huì)更高效地了解文章脈絡(luò)。

除此之外還要注意文章的一些連接詞，尤其是那些提出話題、預(yù)示話題轉(zhuǎn)換、預(yù)示關(guān)系的詞。比如：預(yù)示話題：ところで、さて;預(yù)示并列：また、及び、並びに;預(yù)示遞進(jìn)：そこで、更にいうと、そにうえ;預(yù)示結(jié)果：その結(jié)果、とういうのは等。

日語(yǔ)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)

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以上就是小編對(duì)“日語(yǔ)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)？”的簡(jiǎn)單介紹了，學(xué)習(xí)方法和技巧是有許多的，只需你在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，長(zhǎng)于總結(jié)，就必定能找出合適自個(gè)的學(xué)習(xí)辦法和技巧。

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