邯鄲餐飲培訓(xùn)
112 2017-07-04
邯鄲餐飲培訓(xùn)?我國(guó)餐飲行業(yè)的發(fā)展,如今已經(jīng)形成空前的發(fā)展規(guī)模,行業(yè)的熱門(mén),帶動(dòng)的則是一系列其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而餐飲業(yè)與其他行業(yè)相比,培訓(xùn)明顯滯后,一些餐飲企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。因此,參加餐飲培訓(xùn)學(xué)校,對(duì)自己和對(duì)企業(yè)都是有著十分重要的意義的。
餐飲培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
參加餐飲培訓(xùn)學(xué)校有助于提升能力,獲得更好地競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,從來(lái)都是一個(gè)橫向的概念,只要與對(duì)手相比時(shí)存在一些特定的優(yōu)勢(shì),做到與眾不同,就能在市場(chǎng)中贏得一席之地。人緣優(yōu)勢(shì)正是許多餐飲企業(yè)所欠缺的,因而對(duì)某個(gè)特定的餐飲企業(yè)來(lái)說(shuō),只要作出不多的努力,就很容易實(shí)現(xiàn)自己的人緣優(yōu)勢(shì),勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
餐飲培訓(xùn)的意義說(shuō)了這么多,該如何選擇餐飲培訓(xùn)學(xué)校呢?
要看該餐飲培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師的穩(wěn)定性。要看這家機(jī)構(gòu)的講師介紹,去年的和今年的是否還是一樣?如果這家機(jī)構(gòu)頻繁更換講師就表明至少有以下三個(gè)問(wèn)題:1、教師管理水平低下,講師與機(jī)構(gòu)矛盾突出,跳槽走了。如果這種情況確實(shí)存在,那對(duì)學(xué)員的影響顯而易見(jiàn)。2、講師本身水平不行,學(xué)員拒不接受,不得已更換講師;3、講師實(shí)在沒(méi)有時(shí)間和精力繼續(xù)上課,只能犧牲學(xué)生利益了。
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