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夏令營目的：提升孩子“三心”、“三力”、“三能” 三心：愛心、責(zé)任心、感恩的心 三能：自我管理能力，人際交往能力、快樂學(xué)習(xí)能力。 三力：提升影響力

如何防止孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)，以及如何從“網(wǎng)”上將他們救回家來。首先最好在孩子的電腦上安裝過濾軟件，比如近年推出的“綠壩”等。除此之外，下面設(shè)計(jì)的七個(gè)步驟

孩子厭學(xué)怎么辦？家長又該怎么做呢？ 1，孩子的自身問題：孩子心理發(fā)育不成熟：孩子雖然智力水平屬于正常，但社會(huì)適應(yīng)能力差，幼稚、缺乏積極的進(jìn)取精神。自

很多家長都會(huì)咨詢我：我的孩子叛逆，老是不聽話，我說一句，他頂十句，有時(shí)說一句話，他就氣沖沖往外面跑，這該怎么辦呢？溝通不來。根據(jù)這種情況，其實(shí)家長可以從

樹才輔導(dǎo)中心學(xué)員評(píng)估考核圓滿結(jié)束 學(xué)員階段性的考核是我輔導(dǎo)中心每月進(jìn)行的一項(xiàng)重要的教育教學(xué)管理，考核內(nèi)容主要包括軍訓(xùn)科目、心理評(píng)估等方面，本月

從我們這一項(xiàng)目開發(fā)出來到現(xiàn)在，畢業(yè)的學(xué)員中，不僅在自己的心態(tài)和行為得到改正，還學(xué)會(huì)了基本的廚藝。這一項(xiàng)目也得到了廣大的父母?jìng)兊馁澩椭С帧?

拓展訓(xùn)練：搭橋過河 周三的拓展訓(xùn)練課，組織學(xué)員進(jìn)行了“搭橋過河”游戲。這次拓展訓(xùn)練目的是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員問題決策與解決，提高他們的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的能力。

第一，你要改變?cè)诤⒆有闹兄挥惺聵I(yè)而沒有他的印象。 這就要求你調(diào)整你的工作崗位或者工作時(shí)間了,盡可能多在家里出現(xiàn)你的身影。請(qǐng)你去試著了解和嘗試孩

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被快速的普及，未成年人是一個(gè)受網(wǎng)絡(luò)影響頗深的群體，青少年網(wǎng)癮已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)關(guān)注的問題。雖然未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮并不必然導(dǎo)致實(shí)施犯罪行為，但不