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2017中小學(xué)教師資格考試分?jǐn)?shù)線(xiàn)
2017中小學(xué)教師資格考試分?jǐn)?shù)線(xiàn)
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2016中小學(xué)教師資格考試分?jǐn)?shù)線(xiàn)?“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江?!?,要順暢經(jīng)過(guò)考試,離不開(kāi)學(xué)習(xí)的銖積寸累。成功不是一蹴即至的,學(xué)習(xí)也不是一步到位的,它離不開(kāi)咱們的持之以恒、一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)。那么如安在備考的過(guò)程中做到厚積薄發(fā)呢
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教師資格考試《簡(jiǎn)答題》解題技巧:
比較難的一種疑問(wèn),杰出實(shí)習(xí)過(guò)程,著重具體方法,答復(fù)“應(yīng)當(dāng)如何”。對(duì)這類(lèi)疑問(wèn),要留意操作的程序性,不然,答復(fù)就可能呈現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。
【例】如何使學(xué)生把握科學(xué)概念?只有這么答才緊密:
①合理使用平時(shí)概念;
②充分使用理性資料和經(jīng)驗(yàn);
③留意“變式”在把握概念中的效果;
④要將詞與理性資料相結(jié)合;
⑤正確下定義;
⑥在實(shí)踐應(yīng)用中把握概念。
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掌握復(fù)習(xí)藝術(shù):形成知識(shí)結(jié)構(gòu)
考前溫習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是創(chuàng)設(shè)新的常識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)協(xié)助自個(gè)了解和鞏固常識(shí)點(diǎn)。溫習(xí)時(shí)應(yīng)使常識(shí)連點(diǎn)成線(xiàn),聯(lián)線(xiàn)成網(wǎng)??磿?shū)時(shí)也不用八面玲瓏,而是先寫(xiě)出一章或一個(gè)單元的常識(shí)大綱,然后自個(gè)在認(rèn)真思考、填寫(xiě)各層次的常識(shí)點(diǎn),進(jìn)行必定規(guī)模的聯(lián)系和對(duì)比,然后再看書(shū)核對(duì)、小結(jié)或許選幾個(gè)典型的實(shí)例,讓自個(gè)充沛打開(kāi)思想,最終收攏常識(shí)點(diǎn)。
2016中小學(xué)教師資格考試分?jǐn)?shù)線(xiàn):合肥教師資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
信任咱們,經(jīng)過(guò)上述內(nèi)容的介紹,仔細(xì)履行,老師資格證將不會(huì)變成咱們的難題,必定會(huì)順暢拿到。今天關(guān)于“2016中小學(xué)教師資格考試分?jǐn)?shù)線(xiàn)?”的介紹就到這里了,想要了解更多化妝知識(shí)請(qǐng)關(guān)注!
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