教師資格證分?jǐn)?shù)線？我們常說：“學(xué)貴有法”。考也應(yīng)有法，把握科學(xué)方法，事半功倍;溫習(xí)不得法，得不償失。老師資格確定考試的溫習(xí)，既要有厚實(shí)的溫習(xí)，進(jìn)行充分的常識(shí)儲(chǔ)藏和才干進(jìn)步，又要把握必要的應(yīng)試竅門，進(jìn)步考試得分。

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教師資格考試《論述題》解題技巧：

論述題還也許涉及事例剖析題，即考生能否用教學(xué)理論指導(dǎo)和剖析實(shí)習(xí)，是論述題考察學(xué)生掌握知識(shí)程度又一個(gè)方面。依據(jù)理論，怎么去做;或者該事例表現(xiàn)了啥理論，怎么表現(xiàn)的。對(duì)于這類試題，首先要闡釋理論，然后再聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)或事例去剖析理論，要做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)踐、實(shí)踐聯(lián)絡(luò)理論，做到“有血有肉”。

教師資格證考試——掌握備考技巧沖刺高分!

掌握復(fù)習(xí)藝術(shù)：難點(diǎn)簡明

某些章節(jié)內(nèi)容在近來學(xué)習(xí)中沒有徹底霸占或隱含的難點(diǎn)，跟著溫習(xí)時(shí)有關(guān)信息量的增大，難點(diǎn)露出得更為突出?？记皽亓?xí)中若不著力處理，就會(huì)給將來的考試留下危險(xiǎn)，這期間的難點(diǎn)再不能精讀細(xì)列，而應(yīng)把難點(diǎn)具體化簡明化、實(shí)用化。

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