一、會讀書：

1、將書讀薄

作為非專業(yè)的學生，想要很快的了解一門課程除了上課要認真聽講外，還是要做筆記。筆記要做的只是重點知識與核心知識點的筆記，并不是看見一個知識點就寫，那么你就是等于在抄書了沒有什么意義!知識點的匯總，一覽而知全書。

2、將書讀厚

人力資源管理培訓要我們仔細對待，面對考試尤其是理論知識部分會考得很細，能不能考好就要取決于我們對于書中的知識點的記憶和理解程度了。細就是要求我們要不丟掉一個點，一個句話，或者是一個表格。但是也不要死記硬背的去學，實際上章節(jié)和章節(jié)的知識點都是有所聯(lián)系的，就看學員自己對于知識點的理解程度了!對于教材的知識點該標記的標記該劃分的要劃分，做到一看就能一目了然。不要心疼書籍，考完了過關(guān)了誰還會去看這些，所以該劃就劃。

3、將書讀薄

就是指我們所看到的都是考試點，而不是在讀厚中把所有的東西都要仔細的對待。把所有的知識點匯總成一個大概的知識樹，然后根據(jù)這些知識樹延伸出其他知識點的枝干。

二、善用目錄

很多人拿到教材或者輔導書的時候都不知道該怎么去看，大多數(shù)都會忽略目錄的存在，所謂的目錄就是一個章節(jié)的精華，一章節(jié)的那么多知識點總結(jié)出這么幾個字來概括，可想而知了他所包含的意義。所以對于學員來說，目錄是一個很好的學習工具。目錄可以說就是整本書的樹干，通過瀏覽目錄就可以懂得整本的基本所講的知識點。因此對于目錄的了解是不可小覷的，所以在這里要海南海大源分享給大家的是在學習的時候通常就是先看目錄，自己對于章節(jié)的知識點有個揣摩，多少和對錯不要緊，只要敢想就可以有個很好的開始。等到完成這些后，考生再去瀏覽章節(jié)基礎(chǔ)知識，這樣再去回頭結(jié)合目錄來學習這樣就能夠很好的把握章節(jié)基礎(chǔ)了。

三、做好練習

很多的考生都是走的題海戰(zhàn)術(shù)，在這里要提醒大家的是做題是要適當?shù)娜プ?，還要保證這些習題能夠起到一個很好的作用。所以在做練習題的時候，嚴格按照考試的標準來走，做錯了不會做不要緊，因為這是一個練習而已并不是真正的考試。這些題型要重點的標記出來，做完以后然后再根據(jù)答案來找出這些知識點，重點的做下相應的學習。做練習和看書要很好結(jié)合。同時也千萬不要局限于做練習題反映的那些知識點上，要通過題目找出各種可能出題的地方，對于出題的人來說知識點的應用是相當?shù)氖炀毩恕?/p>

四、學習狀態(tài)

最佳學習狀態(tài)，是我們最需要成績的時候應該能達到的狀態(tài)。最佳學習狀態(tài)需要壓力，而這種壓力最根本的源泉就是考試。每個考生都不可能永遠保持最佳學習狀態(tài)，那是不現(xiàn)實的，我們需要的是：在考試以前調(diào)整自己到最佳狀態(tài)。千萬不要出現(xiàn)“平時有狀態(tài)，考試沒狀態(tài)”的情況，要調(diào)整自己的狀態(tài)在最需要的時候達到最佳。

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