在萬(wàn)千大軍中，擠過(guò)教師資格證筆試這座“獨(dú)木橋”，接下來(lái)要面臨更重要的關(guān)口——面試。很多考生，對(duì)于教師資格面試這關(guān)很惶恐，不知道具體該準(zhǔn)

備些什么，就怕自己發(fā)揮不好，萬(wàn)丈高樓毀于一旦。教師資格小編告訴你，其實(shí)你不必過(guò)于憂(yōu)慮，筆試的成功已經(jīng)證明你的實(shí)力，面試是一道坎，但也并不是不能跨越的鴻溝，小編愿為你錦上添花，告訴你教師資格證面試過(guò)程中怎樣取悅考官，贏取對(duì)方的好感，從而順利完成面試。

1.面試過(guò)程中請(qǐng)用普通話(huà)，語(yǔ)速中等偏慢，流利清晰?；卮鸾處熧Y格問(wèn)題時(shí)，要充滿(mǎn)自信，表達(dá)流暢、簡(jiǎn)潔、有條理。

2.面試開(kāi)始時(shí)，考官通常會(huì)對(duì)你進(jìn)入教師資格面試表示祝賀，你要以“謝謝”回答考官。

3.當(dāng)考官讀完面試試題，示意開(kāi)始答題后，你可以說(shuō)“謝謝，請(qǐng)讓我準(zhǔn)備一下”。當(dāng)然，每題思考的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，以1-2分鐘為宜，可以打草稿，寫(xiě)出自己的思路要點(diǎn)，如果實(shí)在不知從何答起，可以重復(fù)教師資格面試題目，這樣既給自己贏得了思考時(shí)間，也表示了對(duì)面試的重視。

5.面試期間始終保持精神高度集中，無(wú)論遇到什么情況，都要冷靜，避免情緒化，不要有疲憊的表現(xiàn)，也不要坐立不安。

6.盡量用“第一、第二、第三”等句式，進(jìn)行要點(diǎn)式答題，借此顯示自己思路清晰、有條理，也便于教師資格考官明明白白的去聽(tīng)你的回答。

7.少做承諾，多些實(shí)干。很多人喜歡表態(tài)，比如“我日后一定會(huì)和同事好好合作”“我以后一定能較好的轉(zhuǎn)變角色”“我一會(huì)定服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事”

等等。與其做這些“高大上”的空口白話(huà)，不如告訴考官你現(xiàn)在是怎么做的，你較好的為人處世原則、你的服從意識(shí)、你的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)哪些事可以讓考官直接感受到你的這些能力，這樣，無(wú)需承諾也會(huì)贏得教師資格考官的信賴(lài)。

8.答題保持適度的音量，既要考官能聽(tīng)得到、聽(tīng)得清，又不能過(guò)于洪亮，教師資格面試前要注意保養(yǎng)好嗓子，如感冒，需向考官說(shuō)明，請(qǐng)考官予以理解。

9.合理分配答題時(shí)間，不可太短，但也不要過(guò)長(zhǎng)，以防超時(shí)，答題超時(shí)后，應(yīng)立刻收尾結(jié)束教師資格面試。

10.適當(dāng)?shù)臅r(shí)候利用一些肢體語(yǔ)言(點(diǎn)頭、手勢(shì)等)來(lái)彌補(bǔ)自己語(yǔ)言表達(dá)上的不足，教師資格面試過(guò)程中可以有停頓，但要注意控制。杜絕“氨“嗯”“這個(gè)”“那個(gè)”“然后”等詞語(yǔ)的多次、重復(fù)出現(xiàn)。

11.面試在上午時(shí)，考官?gòu)木统潭壬蟻?lái)說(shuō)比較旺盛認(rèn)真，所以作答應(yīng)盡量詳細(xì);面試若在下午，精力由于上午的消耗和前面多名選手的回答，讓考官有了審美疲勞，所以下午的教師資格面試則應(yīng)簡(jiǎn)潔扼要，有些創(chuàng)新或者亮點(diǎn)。

12.面試結(jié)束時(shí)，不論你答得好不好，不管你累不累，請(qǐng)和教師資格面試考官禮貌地說(shuō)“再見(jiàn)”，整理好自己的物品，果斷離開(kāi)。也許，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就可能給考官留下深刻印象。

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