人為什么要學(xué)習(xí)？

小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就只能給別人點(diǎn)贊。一句話不知戳中了多少人的心坎。不多解釋，你們懂的。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)最大的意義就是——給未來的自己投資。如果說有什么投資是只賺不賠的話，那么學(xué)習(xí)無疑就是這樣的投資。而且，這項(xiàng)投資越早越好，它會(huì)為你帶來這樣一些收益：

1.解鎖加速學(xué)習(xí)的技能

學(xué)習(xí)，未必能夠給你帶來好的工作、好的運(yùn)氣、好的報(bào)酬。但是，學(xué)習(xí)到一定程度，你會(huì)解鎖一個(gè)關(guān)鍵技能——融會(huì)貫通，之后你的學(xué)習(xí)速度就會(huì)呈幾何增長(zhǎng)。

我們的知識(shí)是壓縮成“塊”的，每一個(gè)塊都有一個(gè)固定的神經(jīng)回路，某個(gè)塊用得越頻繁，那一部分的神經(jīng)回路就會(huì)越牢固，就像小路越走越平坦一樣。而我們學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，神經(jīng)會(huì)自發(fā)地選擇那些平坦的路徑，也就是會(huì)與已有的知識(shí)塊進(jìn)行連接，這個(gè)過程被稱為“融會(huì)貫通”或者“觸類旁通”。所以，當(dāng)你的知識(shí)塊越來越多，體積越來越大之后，后面學(xué)習(xí)新的東西就會(huì)越來越容易。有人說，學(xué)習(xí)到一定程度就會(huì)產(chǎn)生加速度，原理就是在這里。

2.獲得階梯式的成長(zhǎng)

想起網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)笑話：一個(gè)人跑去問老板“我都有十年工作經(jīng)驗(yàn)了，為什么您還不給我漲薪水呢？”，老板回答說“你是有十年工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀€是把一年工作經(jīng)驗(yàn)用了十年呢？”。這個(gè)故事我深有體會(huì)，工作的前幾年往往是一個(gè)人成長(zhǎng)最快的時(shí)期，當(dāng)你一切都能得心應(yīng)手、熟悉應(yīng)對(duì)時(shí)，很容易進(jìn)入一種平和的溫水煮青蛙的時(shí)期。

當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)曲線開始趨平的時(shí)候，要特別小心，這其實(shí)是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。誰都喜歡安逸，可是安逸的后果就是一年的工作經(jīng)驗(yàn)一不小心就用了十年。想要避免這種情況，唯一的辦法就是持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。

3.遇見更優(yōu)秀的自己

讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂得情趣會(huì)思考的人。書雖然不能幫你解決所有的問題，卻能給你一個(gè)更好的視角。讀書的影響是潛在的，它會(huì)在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐、與人共事等各個(gè)方面……

讀書多了，內(nèi)心才不會(huì)決堤，是指人的情商積累和閱讀相關(guān)。讀書到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。讀書正是為了遇見更好的自己。

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭?/strong>