為了回答很多家長(zhǎng)提問(wèn)的長(zhǎng)春哪里有幼兒早教班的問(wèn)題，小編特別了解到今天長(zhǎng)春蒙特梭利教育的老師給小朋友們準(zhǔn)備了電影“小黃人”片段，要求他們?cè)诳吹倪^(guò)程中記住小黃人某些表情，過(guò)后表演給大家看。其中一個(gè)小男孩的表演笑臉，嘴咧開(kāi)舌頭伸出狀逗得大家捧腹大笑。與此同時(shí)，長(zhǎng)春哪里有幼兒早教班？長(zhǎng)春蒙特梭利教育的老師教他們各種顏色的英語(yǔ)，小朋友們特別聰明，不僅能說(shuō)，還會(huì)拼寫出來(lái)。隨即，她提出與他們玩一個(gè)既能識(shí)單詞又能考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲，即老師手指指向臉上那個(gè)部位，他們就說(shuō)出對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)。

可能是剛看完電影，心情仍然過(guò)于激動(dòng)的原因，他們特別吵，完全聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)春蒙特梭利教育的老師們的話，但長(zhǎng)春蒙特梭利教育的老師必須在這個(gè)時(shí)候控制課堂的秩序，于是長(zhǎng)春蒙特梭利教育的老師大聲說(shuō):“安靜”，課堂才安靜下來(lái)。接著她先教了幾遍相關(guān)單詞，就開(kāi)始了這一游戲。她考驗(yàn)速度慢慢加快，課堂氛圍變得緊張，達(dá)到高潮。

長(zhǎng)春哪里有幼兒早教班？長(zhǎng)春蒙特梭利教育的老師還會(huì)呼吁小朋友走到前面來(lái)，跟著她唱一首英文版“小星星”。小朋友們圍成一圈，坐在地上，跟著她一句一句地唱，直至能夠熟唱。過(guò)后，志愿者馬旭麗布置課后作業(yè)，即讓他們放學(xué)回家后為父母做一件事并說(shuō)出最想對(duì)他們說(shuō)的話，明天上學(xué)會(huì)請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出作業(yè)成果。長(zhǎng)春哪里有幼兒早教班？長(zhǎng)春蒙特梭利教育的老師表示通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。至此，今日的課程圓滿結(jié)束。

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