的輔導老師指出小學學習的重要性對于同學們的整體學習來說是非常重要的，相信很多家長和同學們對此都有一定的認識，但是往往很多同學在一二年級的時候能夠取得一個好的成績，但是在三年級的時候就很難取得一個好的成績，這讓很多家長感到頭疼，所以這個時候很多家長選擇的就是給孩子報名補習班，讓孩子們在補習班中去提升自己的成績，但是很多補習班的效果是很差的，并沒有幫助孩子們提升成績，這是因為想要提升成績，就要在補習的過程中補習的內容是正確的，那么應該給同學們補習哪些內容吶？這里就來看看寧波聚智堂教育小學三年級輔導班的老師是如何展開三年級輔導的。

卓絕，三年級的特殊性。為什么很多同學會在三年級的時候在學習上出現問題，這是因為三年級在小學的整個學習階段是一個非常特殊的階段的，因為三年級的時候老師開始給同學們教學的內容就比較難了，這里寧波聚智堂教育小學三年級輔導班的老師指出，這就很容易導致同學們還沒有從一二年級比較松散的學習狀態(tài)中恢復過來，從而影響了學習成績，這是在對同學們進行三年級輔導的時候要明確到的一點。

第二，改變同學們的學習觀念。上面我們也說到了，因為一二年級松散的學習狀態(tài)，所以導致了同學們在這個時候學習成績的下降，所以寧波聚智堂教育小學三年級輔導班的老師在對同學們進行三年級輔導的時候首先要做到的就使去改變同學們的學習觀念，扭轉同學們在學習上松散的這種心態(tài)，從而讓同學們自身的學習能力有一定的提升。這一點對于同學們的學習是很重要的。

第三，注意學科平衡。這里寧波聚智堂教育的輔導老師指出在對同學們進行三年級輔導的時候有一點是需要格外去注意的，那就是孩子們在這個時候各個學科學習的狀態(tài)，因為這個時候是更容易出現偏科現象的，尤其是在數學這一學科上，在補習的過程中如果發(fā)現孩子們有偏科的現象就要及時的去幫助其糾正過來，以免在后期的學習中對同學們的學習造成重大的不利影響。

第四，學習能力的培養(yǎng)。對于三年級的同學們來說，在對他們進行補習的時候，并不是單純的就是去補習課本上的知識的，寧波聚智堂教育小學三年級輔導班的老師在對同學們進行三年級輔導的時候還會比較重視的去培養(yǎng)同學們的學習能力，包括學習習慣，學習方法，以及課堂學習等等，這一點對于同學們的學習是很有幫助的，因為有一個好的學習能力，才能夠在學習中取得一個好的學習效果。

第五，課本上重點知識的回顧。這里寧波聚智堂教育小學三年級輔導班的老師指出在對同學們進行三年級輔導的時候應該重點去帶領同學們回顧學習課本上的重點知識，通過回顧學習來鞏固同學們對于這些知識的理解和掌握，從而提升同學們的學習成績。

以上幾點就是寧波聚智堂教育小學三年級輔導班的老師在對同學們展開三年級輔導的時候會去給同學們補習的內容，可以說整個輔導的過程中對于同學們的學習都是非常有利的，所以補習的效果也是非常的明顯的。

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