寫(xiě)作在語(yǔ)文考試中占著很大的分?jǐn)?shù)，所以家長(zhǎng)和老師都很重視對(duì)孩子寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，經(jīng)常有一些作文書(shū)收集小學(xué)四年級(jí)杰出作文以及更牛小學(xué)生作文，的老師建議家長(zhǎng)可以買(mǎi)這一類(lèi)的書(shū)籍給孩子們看，從中摸索出一些寫(xiě)作之道，幫助孩子提高寫(xiě)作能力。接下來(lái)我們來(lái)看看小學(xué)四年級(jí)杰出作文以及更牛小學(xué)生作文是長(zhǎng)什么樣的，希望能夠從中得出一些啟示。

小學(xué)四年級(jí)杰出作文

小學(xué)四年級(jí)杰出作文，杰出的作文不僅僅在用詞上恰當(dāng)有美感，并且在修辭手法上用的很貼切，寧波聚智堂教育的老師說(shuō)到，這些杰出的作文都會(huì)運(yùn)用到一些修辭手法，比如寫(xiě)友誼，用比喻的手法寫(xiě)出來(lái)就比正常的表述更加吸引人，就比如：友誼就像那溫暖的陽(yáng)光，照亮你的心懷。這樣的開(kāi)頭是能夠吸引讀者繼續(xù)往下讀的，并且用詞具有美感。當(dāng)然要想寫(xiě)好一手文章，是需要不斷的練習(xí)的。多看一些小學(xué)四年級(jí)杰出作文的合集，剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)懖怀鰜?lái)，可以進(jìn)行模仿，模仿多了自然就能寫(xiě)出屬于自己風(fēng)格的文章，多看一些杰出的文章，見(jiàn)到好的句子就摘抄下來(lái)，日積月累的就能出口成章了。

更牛小學(xué)生作文

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)更牛小學(xué)生作文的這樣，可謂是吸引了很多人點(diǎn)擊進(jìn)去看的。實(shí)際上以前更牛小學(xué)生作文這樣的說(shuō)法是杰出作文的一種說(shuō)辭，后來(lái)演化成了惡搞的作文。不過(guò)我們今天來(lái)講講的是切切實(shí)實(shí)的更牛作文。為什么有些作文會(huì)被評(píng)為更牛呢，我想不僅僅文章具有一定的邏輯性，并且在引經(jīng)據(jù)典方面也很恰當(dāng)?shù)?，正篇文章渾然一體，讓人讀了還想讀。這就是好文章的魅力。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，寫(xiě)好文章需要一定的天賦的，好的天賦加上后天的努力，就如虎添翼了。

以上是寧波聚智堂教育老師對(duì)寫(xiě)作能力的一些培養(yǎng)，希望能夠幫助同學(xué)們提高寫(xiě)作能力。每一件事的成功都需要反復(fù)的練習(xí)，反復(fù)的去研究，所以要想寫(xiě)好一手文章不是一朝一夕的事情，而是在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的訓(xùn)練，不斷的積累，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，慢慢的自然就能夠?qū)懗龊玫奈恼铝恕?

溫馨提示：未經(jīng)明確許可，任何網(wǎng)站不得非法盜鏈及抄襲本站資源；如您引用教頭網(wǎng)頁(yè)面或資源，請(qǐng)注明來(lái)源于教頭網(wǎng)，謝謝合作！