輔導(dǎo)少兒英語(yǔ)的技巧
272 2017-07-15
在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下,對(duì)于英語(yǔ)的教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也越來(lái)越少兒化,如今上幼兒園的小朋友們就已經(jīng)開(kāi)始接觸英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言;語(yǔ)言的學(xué)習(xí)確實(shí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,少兒時(shí)候的學(xué)習(xí)尤為關(guān)鍵,當(dāng)然玩是少兒時(shí)期孩子的天性,如何才能在不影響孩子天性的情況下輔導(dǎo)少兒英語(yǔ),成了很多家長(zhǎng)擔(dān)心的話題;下面小編就簡(jiǎn)單地為各位家長(zhǎng)解釋一下輔導(dǎo)少兒英語(yǔ)的三個(gè)技巧:
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卓絕點(diǎn),通過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片學(xué)習(xí)
很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,其實(shí)不然,找到好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件有趣的事。輔導(dǎo)少兒英語(yǔ)的方法正是如此,培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣,通過(guò)動(dòng)畫(huà)片吸引孩子的注意力,激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣,讓孩子自發(fā)自覺(jué)的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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第二點(diǎn),通過(guò)拼圖游戲?qū)W習(xí)
字母作為組成單詞的基本單位,要熟記它們的寫(xiě)法及讀音,通過(guò)拼圖游戲可以幫助孩子們熟記所要牢記的單詞及句子;當(dāng)然輔導(dǎo)少兒英語(yǔ)所要掌握的單詞都是我們?nèi)粘R玫降膯卧~,在詞匯量的掌握上并不算太多,但一定要把這些單詞的詞意、詞性以及通常的運(yùn)用習(xí)慣都講解清楚,讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣之后喜歡上英語(yǔ)這門(mén)課程。
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第三點(diǎn),培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)它的關(guān)鍵在于交流,輔導(dǎo)少兒英語(yǔ)也是一樣;輔導(dǎo)少兒英語(yǔ)的關(guān)鍵并不在于對(duì)單詞的拼寫(xiě),而在于對(duì)英語(yǔ)運(yùn)用的習(xí)慣性掌握,也就是對(duì)口語(yǔ)的要求,語(yǔ)言的發(fā)音很重要,只有扎實(shí)的基礎(chǔ)才是學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言的關(guān)鍵??谡Z(yǔ)作為語(yǔ)言的基礎(chǔ),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)化要從小開(kāi)始練習(xí)。
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輔導(dǎo)少兒英語(yǔ)不只是學(xué)校和老師的責(zé)任,更是家長(zhǎng)的職責(zé),因?yàn)橹挥袆?chuàng)造出適合英語(yǔ)發(fā)展的環(huán)境,才能讓孩子們習(xí)慣對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),以及產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)的興趣;事實(shí)上每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子們心中的榜樣,正因?yàn)槿绱?,才?huì)有家長(zhǎng)是孩子更好的老師這樣的結(jié)論。
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