沈陽幼小銜接?？茖W校

1、良好的作息習慣.

措施：制定家庭作息制度，提前一、兩個月進行訓練.

建議家長為孩子準備一個小鬧鐘，并教會孩子讀整時整分，比如四點、五點半、七點二十……然后和孩子一起規(guī)劃好時間，早晨何時起床，用多少時間穿衣、洗漱、吃早飯，何時出門，晚上何時上床睡覺……

訓練必須根據(jù)孩子的實際情況分成兩三個階段循序漸進地進行，可以從相對寬松到嚴格要求，也可以一項一項進行，不要讓孩子感受到有壓力，要將各種強化手段靈活運用起來，讓孩子感受到進步的樂趣.

2、自己收拾東西的習慣.

教孩子學會整理自己的玩具、物品，進行分類擺放；再教會孩子在繪畫、看故事書和學習結束的時候將物品收拾好，從哪兒拿的，還放到哪兒去；開學后還要讓孩子養(yǎng)成每天上學前根據(jù)當天課表檢查學習用品的習慣.

3、良好的吃飯習慣.

特別是對于準備在學校吃午飯的孩子，家長更要有意識地去訓練.讓孩子在規(guī)定時間內吃完，不挑食.以前，我們就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有新生不會吃飯，地上、桌上撒得到處都是，這也不吃，那也不吃，而且一頓飯要磨蹭很長時間.這些都是不符合小學生行為規(guī)范要求的，有的孩子因此受到老師的批評，對孩子的心理和成長都會造成一定的影響.

4、良好的聽講習慣.

孩子上幼兒園的時候，游戲活動是主要的學習形式.到了小學，游戲活動被正規(guī)的學科教學所代替，并且一節(jié)課要持續(xù)四十分鐘.家長要有意識地培養(yǎng)孩子靜心聽講的好習慣,可以在家里采用講故事的形式要求孩子認真聽，眼睛看著說話的人，不做小動作，不離開座位.開始時可以持續(xù)20分鐘左右，以后逐漸延長.

5、認真、細心、有序的習慣.

孩子入學后，要同時學習幾門功課，要獨立完成各科作業(yè)，這需要認真嚴謹、有條不紊的態(tài)度和習慣.家長要提前訓練孩子按照一定的次序、選擇合理的方法做事，克服粗心、馬虎、顧此失彼的壞毛病.在孩子的每一次行動之前，要設法讓孩子有一個明確的目標，幫助他一步一步向目標努力.比如：在給孩子講故事的時候，要讓孩子邊聽邊想，敢于提問.如果發(fā)現(xiàn)孩子邊玩邊做，要立刻停下，及時給予指正，使孩子懂得做什么事情都不能三心二意的道理.

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