沈陽(yáng)幼小銜接專科學(xué)校

1、良好的作息習(xí)慣.

措施：制定家庭作息制度，提前一、兩個(gè)月進(jìn)行訓(xùn)練.

建議家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì)孩子讀整時(shí)整分，比如四點(diǎn)、五點(diǎn)半、七點(diǎn)二十……然后和孩子一起規(guī)劃好時(shí)間，早晨何時(shí)起床，用多少時(shí)間穿衣、洗漱、吃早飯，何時(shí)出門，晚上何時(shí)上床睡覺(jué)……

訓(xùn)練必須根據(jù)孩子的實(shí)際情況分成兩三個(gè)階段循序漸進(jìn)地進(jìn)行，可以從相對(duì)寬松到嚴(yán)格要求，也可以一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行，不要讓孩子感受到有壓力，要將各種強(qiáng)化手段靈活運(yùn)用起來(lái)，讓孩子感受到進(jìn)步的樂(lè)趣.

2、自己收拾東西的習(xí)慣.

教孩子學(xué)會(huì)整理自己的玩具、物品，進(jìn)行分類擺放；再教會(huì)孩子在繪畫、看故事書和學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候?qū)⑽锲肥帐昂?，從哪兒拿的，還放到哪兒去；開學(xué)后還要讓孩子養(yǎng)成每天上學(xué)前根據(jù)當(dāng)天課表檢查學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣.

3、良好的吃飯習(xí)慣.

特別是對(duì)于準(zhǔn)備在學(xué)校吃午飯的孩子，家長(zhǎng)更要有意識(shí)地去訓(xùn)練.讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完，不挑食.以前，我們就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有新生不會(huì)吃飯，地上、桌上撒得到處都是，這也不吃，那也不吃，而且一頓飯要磨蹭很長(zhǎng)時(shí)間.這些都是不符合小學(xué)生行為規(guī)范要求的，有的孩子因此受到老師的批評(píng)，對(duì)孩子的心理和成長(zhǎng)都會(huì)造成一定的影響.

4、良好的聽講習(xí)慣.

孩子上幼兒園的時(shí)候，游戲活動(dòng)是主要的學(xué)習(xí)形式.到了小學(xué)，游戲活動(dòng)被正規(guī)的學(xué)科教學(xué)所代替，并且一節(jié)課要持續(xù)四十分鐘.家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子靜心聽講的好習(xí)慣,可以在家里采用講故事的形式要求孩子認(rèn)真聽，眼睛看著說(shuō)話的人，不做小動(dòng)作，不離開座位.開始時(shí)可以持續(xù)20分鐘左右，以后逐漸延長(zhǎng).

5、認(rèn)真、細(xì)心、有序的習(xí)慣.

孩子入學(xué)后，要同時(shí)學(xué)習(xí)幾門功課，要獨(dú)立完成各科作業(yè)，這需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的態(tài)度和習(xí)慣.家長(zhǎng)要提前訓(xùn)練孩子按照一定的次序、選擇合理的方法做事，克服粗心、馬虎、顧此失彼的壞毛病.在孩子的每一次行動(dòng)之前，要設(shè)法讓孩子有一個(gè)明確的目標(biāo)，幫助他一步一步向目標(biāo)努力.比如：在給孩子講故事的時(shí)候，要讓孩子邊聽邊想，敢于提問(wèn).如果發(fā)現(xiàn)孩子邊玩邊做，要立刻停下，及時(shí)給予指正，使孩子懂得做什么事情都不能三心二意的道理.

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