最近發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都有這樣的體會(huì)，寶寶不知什么時(shí)候起，從乖乖的小天使變成了編瞎話的小屁孩，并且事實(shí)證明無(wú)論你如何教寶寶，他遲早會(huì)對(duì)你說(shuō)謊。寶寶越大，謊話說(shuō)的越高明，這令家長(zhǎng)困擾不已。寶寶撒謊有很多種情況，家長(zhǎng)們要仔細(xì)分辨，針對(duì)不同情況，采取相應(yīng)措施。

現(xiàn)實(shí)與想象混淆

這一類型的撒謊是屬于無(wú)意識(shí)的撒謊，此類型的寶寶們?nèi)菀装炎约合胂蟮氖聦?shí)與真正的事實(shí)混淆到一起，把想象當(dāng)成事實(shí)。這是一種沒(méi)有邏輯，不真實(shí)的謊言，這種謊言不具有目的性，是很隨意、即興的。而且這往往是寶寶想象力與創(chuàng)造力豐富的一種體現(xiàn)。

沈陽(yáng)杰諾思早教專家建議：面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)孩子大膽進(jìn)行創(chuàng)造性思維，滿足寶寶想象力方面的表現(xiàn)欲?？梢怨膭?lì)寶寶自編一些故事或者經(jīng)常與寶寶玩假扮游戲。切不可一味的批評(píng)、訓(xùn)導(dǎo)，以免把寶寶的想象力與創(chuàng)造力扼殺在搖籃里，也不可對(duì)孩子的表現(xiàn)聽(tīng)之任之，這樣會(huì)使孩子習(xí)慣性地把想象的事物當(dāng)做現(xiàn)實(shí)的事物，導(dǎo)致孩子缺乏理智感，為成長(zhǎng)埋下隱患。

想逃避懲罰，得到好處等有目的性的撒謊

寶寶做事時(shí)不僅想做好，很大程度上也想取悅父母，獲得更多獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)自己的行為難以達(dá)到上述效果時(shí)，他們就采取了一個(gè)簡(jiǎn)便的方式，即“說(shuō)謊”：“這次考試成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)”、“我在學(xué)校又受到老師的表?yè)P(yáng)”等。還有，沈陽(yáng)杰諾思早教中心發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)寶寶做出的錯(cuò)誤行為嚴(yán)厲責(zé)備，寶寶為了逃避懲罰無(wú)形中就養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣，每當(dāng)寶寶做錯(cuò)事時(shí)，都有這樣一種撒謊模式，即內(nèi)心緊張恐懼——擔(dān)心受罰——說(shuō)謊。

沈陽(yáng)杰諾思早教專家建議：充分信任寶寶給予寶寶機(jī)會(huì)

孩子并非生下來(lái)就會(huì)撒謊，他們天生純真、直率，不會(huì)隱瞞自己的意圖，不會(huì)控制自己的探索，其實(shí)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖寶寶，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的誠(chéng)實(shí)引起了父母的不滿甚至責(zé)罰，他就開(kāi)始學(xué)會(huì)了裝假說(shuō)謊。而父母在事情發(fā)生的時(shí)候往往“情緒高漲”，缺乏理智，只看到面前是個(gè)撒謊的寶寶，沒(méi)有挖掘?qū)殞毴鲋e背后的原因。所以對(duì)于這種類型的說(shuō)謊，聰明的父母不應(yīng)該不分原因的責(zé)備和體罰孩子，要懂得和孩子溝通，告訴寶寶孰重孰輕，即撒謊的后果要比做錯(cuò)事情的后果更加嚴(yán)重，要給寶寶承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，理解寶寶犯錯(cuò)誤的冬季，包容寶寶的錯(cuò)誤結(jié)果，給予寶寶改正的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)寶寶主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。

父母也應(yīng)為寶寶樹(shù)立好榜樣

父母是兒童行為的第一教師，對(duì)于正確與錯(cuò)誤、好與壞等觀念，兒童多半是通過(guò)日常生活無(wú)意識(shí)習(xí)得的。所以父母在要求孩子誠(chéng)實(shí)的同時(shí)，自己要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)孩子或他人的承諾要認(rèn)真履行，犯錯(cuò)后要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并認(rèn)真改正。

行為性撒謊

有的寶寶覺(jué)得什么東西都是自己的，有好的玩具，食物也不想與其他小朋友分享，看到其他小朋友有什么好的東西又想據(jù)為己有，加上父母平時(shí)的嬌慣，不注意培養(yǎng)寶寶開(kāi)闊大度的性格，導(dǎo)致寶寶有時(shí)會(huì)悄悄地把自己喜歡的其他小朋友的東西放在自己的書(shū)包里。面對(duì)這樣的一種盜竊行為，寶寶們也有了對(duì)付父母質(zhì)疑的方法：“是別的小朋友送給我的”“是我在幼兒園表現(xiàn)好得到的獎(jiǎng)勵(lì)”等，這種撒謊方式屬于行為性撒謊，沈陽(yáng)杰諾思早教小編提醒各位家長(zhǎng)，這樣的撒謊對(duì)寶寶的成長(zhǎng)是非常不利的，如果不進(jìn)行及時(shí)的教育、引導(dǎo)，就會(huì)使寶寶的行為愈加猖狂，埋下后患

沈陽(yáng)杰諾思早教專家建議：父母要信任寶寶，父母的充分信任會(huì)使孩子自覺(jué)地進(jìn)行自我約束、自我監(jiān)督。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)寶寶的撒謊行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正，讓寶寶知道撒謊會(huì)有非常嚴(yán)重的后果，萬(wàn)不可認(rèn)為寶寶撒謊是因?yàn)檫€沒(méi)有長(zhǎng)大，放任其任意而為，也不能使用暴力懲罰，選對(duì)正確的教育方式對(duì)寶寶的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

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