考生在藝考中都有必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)——自我介紹。

有些考生備考，對自我介紹環(huán)節(jié)的重視遠(yuǎn)不如對其他考試項(xiàng)目的重視。他們會認(rèn)為自我介紹不涉及專業(yè)知識，只要把自己的情況大致說一下就可以。但在實(shí)際考場中，許多考生因?yàn)闇?zhǔn)備不充分沒有把看似簡單的自我介紹完成好，要么是無話可說，半分鐘便言盡詞窮；要么是語言啰嗦，被考官打斷；要么是詞不達(dá)意，給人不善表達(dá)的印象……以上種種不佳表現(xiàn)會直接導(dǎo)致考生心情沮喪，自信心受挫，進(jìn)而影響到其他考試環(huán)節(jié)的發(fā)揮。

自我介紹環(huán)節(jié)可以說的內(nèi)容，大致包括姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、興趣愛好等，如此多的內(nèi)容，要選擇哪些進(jìn)行陳述呢？每項(xiàng)內(nèi)容的多寡該如何安排呢？這里為考生介紹四個(gè)原則。

精心選擇、組織素材

考生可介紹自己名字的特殊寓意、家鄉(xiāng)的特色之處、家庭對個(gè)人的影響。

個(gè)人經(jīng)歷方面可以說說個(gè)人文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷、參與社會實(shí)踐的經(jīng)歷、藝術(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。比如有些同學(xué)參加某某社會志愿者活動(dòng)，這樣會給考官留下此同學(xué)有很強(qiáng)的社會責(zé)任感和愛心的印象。比如某些同學(xué)介紹自己的文化課成績優(yōu)異，盡管是專業(yè)課考試，但文化課好的學(xué)生依然能贏得老師的欣賞。

經(jīng)歷、愛好可以說的范圍很廣。像影視看片量、音樂、體育、美術(shù)、攝影、文學(xué)等。詳略處理方面，與藝考關(guān)系越密切的情況、與報(bào)考專業(yè)越密切的情況，越突出的特長，可以詳細(xì)說；次要的可以概述，也可以省略。

要具體實(shí)際而非空洞抒情

有些考生把自我介紹當(dāng)成自我表現(xiàn)。急于表達(dá)個(gè)人情懷、展現(xiàn)個(gè)人氣質(zhì)。所以在自我介紹中連篇累牘地引用古詩詞、名言警句。但這些與個(gè)人實(shí)際情況相距甚遠(yuǎn)。自我介紹不求如何有氣勢、不要過度抒情、不可空洞無物，而要實(shí)實(shí)在在、條理清晰的介紹個(gè)人情況。

要個(gè)性特色而非流于一般

成功的自我介紹能夠令考官對考生產(chǎn)生深刻的良好印象。如此印象得益于獨(dú)具匠心的表達(dá)。包括個(gè)人經(jīng)歷的獨(dú)特性、個(gè)人氣質(zhì)儀態(tài)的獨(dú)特性等等。比如一位攝影專業(yè)的考生介紹自己在全國大學(xué)生DV紀(jì)實(shí)作品賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績，并且是校電臺的臺長。像這樣在自我介紹中有一兩點(diǎn)能夠給人留下深刻印象，便是很不錯(cuò)的。

講究語言表達(dá)技巧

自我介紹主要就是講個(gè)人情況，所以一些同學(xué)就會采用填表格式的單一句型來陳述。如我叫沉沉，我今年21歲，來自湖南，我喜歡看書、唱歌……這種句型單調(diào)沉悶，沒有特色。語言技巧首先就是語言要富于變化，讓語詞更豐富些，句式更活潑些。學(xué)會口語交流也非常重要，考生要改變在考場發(fā)言的方式，多用口語說話。另外，要注意陳述情況，介紹自己，而不要背誦稿件。

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