通過(guò)琴鍵和譜表的愉悅練習(xí)。

初學(xué)鋼琴的孩子年齡都比較小，在琴凳上注意力集中20分鐘已經(jīng)是很不錯(cuò)了。為了提高孩子的練琴效率，激發(fā)孩子學(xué)琴興趣。您可以通過(guò)這個(gè)階段的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。找一些孩子喜歡的兒童歌曲，例如，《小兔子乖乖》，《找朋友》，《兩只老虎》等等。讓孩子用筆點(diǎn)了在“琴鍵和譜表對(duì)照表”上進(jìn)行演奏。離開(kāi)鋼琴也可以輕松學(xué)習(xí)。

其次，還可以讓孩子自己任意點(diǎn)擊，找到他自己喜歡的旋律，您用一個(gè)五線譜本，幫他記錄下來(lái)。這就是孩子最初的創(chuàng)作喲！這樣不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。一舉多得。

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可以利用鋼琴陪練筆配送的“琴鍵和譜表對(duì)照發(fā)音卡”認(rèn)識(shí)單個(gè)音符。

在這個(gè)卡片上，五線譜和琴鍵上的音符都可以實(shí)現(xiàn)一一對(duì)應(yīng)，用筆輕點(diǎn)后，會(huì)有和鋼琴音高一致的人聲唱譜和鋼琴?gòu)椬?。家長(zhǎng)在陪孩子學(xué)習(xí)中可以隨機(jī)輕點(diǎn)任何一個(gè)音符，讓孩子說(shuō)出并唱出來(lái)。多次反復(fù)。中央C開(kāi)始的一個(gè)八度的音，如果每天進(jìn)行3-5分鐘這樣的練習(xí)，一周時(shí)間孩子一定可以熟練掌握。然后再上下8度音學(xué)習(xí)。

掛著天才頭銜的人有很多，但唯有說(shuō)莫扎特是天才不會(huì)有任何人有異議。3歲的時(shí)候，還沒(méi)有任何人教過(guò)他彈鋼琴，他就能自己走到鋼琴跟前，努力地用小手指試圖彈出他曾聽(tīng)過(guò)的某段樂(lè)曲。而4歲時(shí)他居然已經(jīng)嘗試在五線譜紙上創(chuàng)作，雖然音符寫(xiě)得歪七扭八，但這并非孩子無(wú)意義的涂鴉，而是創(chuàng)作！6歲開(kāi)始?xì)W洲巡回演出，他曾經(jīng)留下很多對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不可思議的紀(jì)錄，比如一段全新的艱深樂(lè)曲，他能夠當(dāng)場(chǎng)視奏；依指定低音即興作曲等。關(guān)于莫扎特的天才故事有很多，其中最著名的一個(gè)是在他7歲的時(shí)候，他用父親朋友的小提琴演奏，然后清楚地告訴父親，他自己的琴比這把琴低1/8個(gè)音，后來(lái)兩把琴被拿到一起比對(duì)，證明他的感覺(jué)完全正確！正是有著如此超人的天賦，加之后天的不懈努力，莫扎特才在音樂(lè)史上留下了如此輝煌的一筆。