在目前較流行的兒童啟蒙教材中大致可分為三種五線譜入門(mén)型，即高音譜表入門(mén)法，中央c入門(mén)法，多音入門(mén)法。傳統(tǒng)的啟蒙教材《拜爾鋼琴基本教程》用的就是高音譜表入門(mén)法，目前在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用的《湯普生簡(jiǎn)易鋼琴教程》1-5冊(cè)用的是中央c入門(mén)法。

李斐嵐，董鋼銳編著的《幼兒鋼琴教程》采用了以中央c為主的入門(mén)法，突破了以往此類教材的音域局限，從3指開(kāi)始學(xué)重量落下，逐步擴(kuò)大到其它各個(gè)手指的方法已被公認(rèn)為最好的方法。

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