奧數(shù)是在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的發(fā)散性思維訓(xùn)練。奧數(shù)的學(xué)習(xí)要比數(shù)學(xué)難上很多。很多家長(zhǎng)總會(huì)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我：“奧數(shù)并非考試科目，然而學(xué)生們?yōu)槭裁催€要進(jìn)行奧術(shù)學(xué)習(xí)呢?南寧小學(xué)奧數(shù)班哪家好?”

下面，蔣老師就來(lái)跟家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)奧數(shù)學(xué)習(xí)能給孩子們帶來(lái)什么：

1、奧數(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)于在成長(zhǎng)階段，孩子的思維能力的擴(kuò)展有著巨大的幫助。

2、獲得奧數(shù)比賽名次不但可以獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)，也可以在考試、考學(xué)中獲得加分實(shí)惠。

3、學(xué)好奧數(shù)，對(duì)于未來(lái)部分專業(yè)如物理專業(yè)、化學(xué)專業(yè)等打下堅(jiān)實(shí)的基矗

東方益學(xué)總結(jié)多年來(lái)的奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提煉出了獨(dú)特的益學(xué)奧數(shù)教學(xué)方法：

1、從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、聽(tīng)課效率、學(xué)習(xí)能力多方面培養(yǎng)。

2、注重板塊學(xué)習(xí)，打?qū)嵒A(chǔ)，提高應(yīng)用靈活性。

3、真正提高孩子分析及解決問(wèn)題的綜合能力。

根據(jù)小學(xué)階段的奧數(shù)課程，東方益學(xué)總結(jié)出了奧數(shù)學(xué)習(xí)的六大板塊：

基礎(chǔ)板塊1：和倍問(wèn)題、差倍問(wèn)題、年齡問(wèn)題、找規(guī)律添數(shù)、和差問(wèn)題

基礎(chǔ)板塊2：假設(shè)問(wèn)題、等差數(shù)列問(wèn)題、周期問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題、平均數(shù)問(wèn)題

基礎(chǔ)板塊3：行程中相遇問(wèn)題、行程中追擊問(wèn)題、相遇追擊綜合問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、重疊問(wèn)題

基礎(chǔ)板塊4：定義新運(yùn)算問(wèn)題、牛吃草問(wèn)題、流水行程問(wèn)題、火車行程問(wèn)題、還原問(wèn)題

基礎(chǔ)板塊5：巧求周長(zhǎng)、巧求面積、最大公約數(shù)，最小公倍數(shù)、巧求體積和表面積、簡(jiǎn)便運(yùn)算

基礎(chǔ)板塊6：周期工程問(wèn)題、濃度問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、工程問(wèn)題、單位“1”

東方益學(xué)，通過(guò)板塊學(xué)習(xí)→綜合練習(xí)→強(qiáng)化模擬→真題沖刺，讓學(xué)生突破奧數(shù)瓶頸，做奧數(shù)題，就像做加減法運(yùn)算一樣變得輕而易舉!

正是東方益學(xué)在奧數(shù)教學(xué)方面的出色表現(xiàn)，東方益學(xué)被WMO世奧賽組委會(huì)評(píng)選為WMO世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中國(guó)區(qū)總決賽“金牌培訓(xùn)基地”!

給孩子的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，聯(lián)系東方益學(xué)蔣老師：400-0086-291，QQ：，領(lǐng)取試聽(tīng)名額，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!

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