徐州成人英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)？英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說很重要，但它難學(xué)嗎?不，英語(yǔ)很容易學(xué)，它不僅是世界上最有用的語(yǔ)言。而且它也是最易學(xué)和使用的語(yǔ)言之一。

英語(yǔ)，還些都得看!

一般說來，任何一種沒有經(jīng)過復(fù)習(xí)和鞏固的知識(shí)遲早都要被遺忘。日本學(xué)者上岡光雄通過“英語(yǔ)單詞保持率曲線”證明：背過的英語(yǔ)單詞，如不加以復(fù)習(xí)鞏固，時(shí)隔一天就會(huì)被忘記10%，但是如果學(xué)后3天不復(fù)習(xí)鞏固，就會(huì)忘記40%，如果4——7天不復(fù)習(xí)，就會(huì)忘掉60——70%，時(shí)隔3周，所記的單詞就所剩無幾了，留在腦海中的只是模模糊糊的印象。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須堅(jiān)持課后及時(shí)復(fù)習(xí)與有計(jì)劃地循環(huán)復(fù)習(xí)相結(jié)合，即開始時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間間隔要短，然后間隔逐漸加大。

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英語(yǔ)怎么英語(yǔ)，這些都是!

用迷你任務(wù)逼自己離開“舒適區(qū)”

說完計(jì)劃，就開始說行動(dòng)吧。按照第一點(diǎn)的說法，假設(shè)是一個(gè)基礎(chǔ)不太好的孩子，他制定了1個(gè)月的目標(biāo)學(xué)習(xí)時(shí)間，那么他應(yīng)該給自己的任務(wù)就是完成新概念第一冊(cè)前20課的朗讀與背誦——每天一課。

如果不夠有信心就要求自己熟練地朗讀(每篇跟讀50-80次)，如果足夠有信心就要求自己每天背誦一篇。完成每天的朗讀/背誦錄音，就是每一天的“迷你任務(wù)”。當(dāng)然，也可以安排自己每天背(背出聲音來+背誦1-2個(gè)簡(jiǎn)單例句)30個(gè)單;還也可以安排自己每天唱一小段歌曲，等等。

這些都是有需要孩子付出行動(dòng)才能產(chǎn)出結(jié)果的“迷你任務(wù)”。逼迫他們離開自己的“舒適區(qū)”，防止他們一天到晚不付出行動(dòng)卻期望著結(jié)果變好。

很多孩子會(huì)問到底有什么學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好方法?今天我們也在講方法，但真正有效的方法本質(zhì)上都在逼孩子做“聽-說-使用”的練習(xí)。區(qū)別只在于孩子按不按這種方法做，或者孩子能不能用這一種方法長(zhǎng)期做下去。

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