朗閣海外考試研究中心

就思維方式而言，中英文存在很大的思維方式的不同，如果不解決思維方式的問(wèn)題，雅思閱讀想讀懂想拿到高分簡(jiǎn)直是不可能的。所以本文的主要目的是為了幫助“考鴨”考生了解英漢思維方式的不同，理解雅思閱讀文章。

一、“□○○”和“○○□”思維方式的界定

英漢思維方式最大的不同在于：句子中“重要成分”的位置不同。英語(yǔ)習(xí)慣性地把句子中“重要的部分”往前放，而漢語(yǔ)正好相反，習(xí)慣把句子中的“重要成分”往后放。

例如：漢語(yǔ)“今天下午在6號(hào)教室，我們上第一次課”，這是典型的漢語(yǔ)思維方式，因?yàn)樗季S方式就是說(shuō)話人按照某種習(xí)慣性的順序把語(yǔ)句呈現(xiàn)出來(lái)，這句話很符合我們漢語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)，所以說(shuō)這是典型的“漢語(yǔ)思維方式”。在這一句漢語(yǔ)中，最重要的部分是“我們上第一次課”，所以放到后面，“今天下午”和“在6號(hào)教室”是“我們上第一次課”這個(gè)重要成分的“時(shí)間背景”和“地點(diǎn)背景”，他們相對(duì)而言是不重要的。如果用一個(gè)“□”表示一句話中的“重要成分”，用一個(gè)“○”表示一句話中“相對(duì)不重要的成分”，那么漢語(yǔ)的語(yǔ)序應(yīng)該是“○○□”。

同樣是剛才那句話“今天下午在6號(hào)教室，我們上第一次課”，如果用英語(yǔ)表達(dá)，那么這句話應(yīng)該寫成“Wehadourfirstclassinclass6thisafternoon”。這是非常符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的一句話，所以是典型的英語(yǔ)思維方式。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)中，說(shuō)話人會(huì)習(xí)慣性地把一句中想表達(dá)的重要成分“wehadourfirstclass”放到了整個(gè)句子的開(kāi)始，而把相對(duì)不重要的地點(diǎn)背景“inclass6”和時(shí)間背景“thisafternoon”放到了句子最后，如果用上文中所提到的“□”和“○”表示英語(yǔ)的思維習(xí)慣的話，那么英語(yǔ)的思維習(xí)慣應(yīng)該是“□○○”。

英語(yǔ)“□○○”的思維方式和漢語(yǔ)“○○□”的思維方式在生活中所體現(xiàn)出來(lái)的是：英語(yǔ)非常直接，一開(kāi)始就直奔主題；而漢語(yǔ)則相反，剛開(kāi)始委婉，最后才把重點(diǎn)亮出來(lái)，所以中文的思維方式會(huì)給人以“很繞”的感覺(jué)。

語(yǔ)言中“□”的部分不太好界定，但是“○”的部分非常明顯，“○”的部分一般指一句話中的“時(shí)間、地點(diǎn)、目的、原因、條件、方式”等。下面舉例子一一說(shuō)明。

英漢語(yǔ)言中“時(shí)間”的位置：

漢語(yǔ)：當(dāng)你開(kāi)門的時(shí)候，我剛剛看完那本書。

英語(yǔ)：Ijustfinishedthatbookwhenyouopenedthedoor.

英漢語(yǔ)言中“地點(diǎn)”的位置：

漢語(yǔ)：在6號(hào)教室我見(jiàn)到了小明。

英語(yǔ)：ImetXiaominginclass6.

英漢語(yǔ)言中“目的”的位置：

漢語(yǔ)：為了把英語(yǔ)句子讀懂，我需要去學(xué)習(xí)CEMT規(guī)律。

英語(yǔ)：IneedtolearntheruleofCEMTinordertounderstandEnglishsentences.

英漢語(yǔ)言中“原因”的位置：

漢語(yǔ)：因?yàn)闆](méi)有辦法把英語(yǔ)句子100%理解，所以我需要去學(xué)習(xí)CEMT規(guī)律。

英語(yǔ)：IneedtolearntheruleofCEMTbecauseIcan’tunderstandEnglishsentences100percent.

英漢語(yǔ)言中“條件”的位置：

漢語(yǔ)：如果能把CEMT學(xué)好，你就可以100%地理解英語(yǔ)句子。

英語(yǔ)：YouwillunderstandEnglishsentences100percentifyoucanlearntheruleofCEMTwell.

英漢語(yǔ)言中“方式”的位置：

漢語(yǔ)：通過(guò)CEMT的學(xué)習(xí)，你可以100%地理解英語(yǔ)句子。

英語(yǔ)：YoucanunderstandEnglishsentences100percentbylearningtheruleofCEMTwell.

這些句型都是平常經(jīng)常見(jiàn)到的英漢句式，所以非常典型。下面列舉一些在雅思閱讀中常用來(lái)表示“時(shí)間、地點(diǎn)、目的、原因、條件、方式”的信號(hào)詞，方便“考鴨”識(shí)別句子中的“相對(duì)非重要成分”。因?yàn)椤皶r(shí)間、地點(diǎn)”相對(duì)好識(shí)別，所以不再詳細(xì)列舉信號(hào)詞。

常用來(lái)表示“目的”的詞：to;asto;inorderto;for

常用來(lái)表示“原因”的詞：because(of);since;as;for

常用來(lái)表示“條件”的詞：if;whether(ornot);unless;with;without

常用來(lái)表示“方式”的詞：by;in;through;via

盡管在英語(yǔ)中，“時(shí)間、地點(diǎn)、目的、原因、條件、方式”等部分一般放在句尾，但是有時(shí)候這些成分也會(huì)放到句首，形成跟漢語(yǔ)一樣的思維習(xí)慣。不管放句首還是放句尾，這些“時(shí)間、地點(diǎn)、目的、原因、條件、方式”一般不會(huì)影響到你的閱讀，但是對(duì)于英漢思維方式的重新認(rèn)識(shí)可以讓你在讀句子的時(shí)候仔細(xì)讀懂文章的重點(diǎn)。

二、“□○○”和“○○□”思維方式在雅思閱讀中的體現(xiàn)

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中習(xí)慣先講重點(diǎn)，所以在雅思閱讀文章中很多時(shí)候第一段就會(huì)告訴你這篇文章主要講哪方面的內(nèi)容，而且很多英語(yǔ)文章主體段落的前兩句都會(huì)選擇告訴你本段主要講什么內(nèi)容，這樣的思維結(jié)構(gòu)對(duì)于我們理解文章的主體非常重要，在做“Listofheading”題目的時(shí)候，這種思維結(jié)構(gòu)也可以很快的告訴你某段話的中心思維是什么。