朗閣海外考試研究中心

記筆記的目的大家一定要清楚，不是為了一種心理安慰（我都已經(jīng)記下筆記了）。我們的目的是讓自己可以把握文章大意以及條理、ESP文中的細節(jié)，幫助你集中注意力。明白了目的，知道為何記筆記，才可以有效的改進記筆記的方式！

畫骨篇

新托福聽力的出題點以這兩點最為重要：

1、關(guān)鍵詞（定位詞后的內(nèi)容）

2、邏輯結(jié)構(gòu)（即文章的邏輯順序，篇章結(jié)構(gòu)也是做對表格題的必需品）

關(guān)鍵詞大家都比較容易理解，邏輯結(jié)構(gòu)是個抽象的概念，打個比方，畫人畫皮難畫骨，邏輯結(jié)構(gòu)是讓我們畫骨，我們詳細的了解一下怎么才能畫好這個骨。

1、要聽清文章的組織信息的結(jié)構(gòu)；是按照分類舉例，還是解釋一個過程，或者是將事物進行對比分析，然后做聽力筆記；

2、可以適當(dāng)記一下展現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)的邏輯詞和過渡詞如first，second，third，what’smore，andthen，another，…

l如果文章結(jié)構(gòu)為分類舉例，那么要記錄的重點信息為分類的依據(jù)、每個類別的名稱以及每個類別中列舉的例子；

l如果文章在解釋一個過程，那么要著重去聽一些表示階段的信號詞，并記錄每個階段的事件進展以及主要特征；

l如果文章在跟事物進行比較或?qū)Ρ?，那么要記錄他們的相同點、不同點。

記錄篇

大家在開始做筆記的時候總是擔(dān)心會遇到這樣那樣的問題，常見的問題：1、擔(dān)心記了上句沒有下句；2、聽到不認識的單詞不知道怎么下筆；3、記下來的東西好像沒用，總覺得這些東西經(jīng)常成為聽力的絆腳石，然后一遇到lecture就害怕，然后考試屢次失敗，然后考托路就變得異常的痛苦。Comeon，雨過會天晴。別一動不動的哀傷，對付ETS這招不靈。試試下面的方法，你看靈不靈。

改掉不良習(xí)慣

記筆記不是聽寫！不要企圖把100%單詞都記下來，更別想把一個長長的單詞完整的拼寫出來。

解決辦法：

1）最好的筆記系統(tǒng)是按照自己的習(xí)慣獨創(chuàng)的。（這玩意不評分自己懂就夠了）

2）別總用英文記，因為英文單詞的字母可能比較多。長單詞，字母更多，你是招呼不過來的。

3）盡可能多用一筆漢字、縮略、符號、圖畫、箭頭、線條來記。這樣簡潔。

4）碰到生詞，按你猜的拼寫記錄。這樣做并不會影響整個內(nèi)容！

5）筆記行距要大，以便隨時補充細節(jié)。

一定避免只顧記前面而聽不到后面部分（請再次明確我們的目的）

寫了前面完全沒有聽到后面，寫了一個單詞失去了整個句子。

解決辦法：

1）記聽力筆記時要專注。

2）以傾聽、想象、理解為主、以記筆記為輔。

3）記筆記要按序：要按讀、聽材料的內(nèi)容出現(xiàn)順序記關(guān)鍵信息。

4）嘗試套用簡單的模版

Maintopic

TS+Reasons/SupportingDetails

TS+Reasons/SupportingDetails

TS+Reasons/SupportingDetails

Summary

即Mainidea，supportdetails，themereturntomainidea，以及有些解題原則。網(wǎng)上盛傳很多做題的原則，這里做個小結(jié)，大致如此：開頭原則、結(jié)尾原則、含義強調(diào)原則、舉例原則、級別強調(diào)原則、解釋原則、結(jié)論原則、對比原則、因果原則、問答原則、轉(zhuǎn)折原則、建議原則、人名原則。更好的去摸索lecture的邏輯結(jié)構(gòu)。

5）記筆記不求多，只求精！抓關(guān)鍵詞：主題、觀點、細節(jié)、原因、例子、專用名詞、概念、人名、事件、時、地、數(shù)、形容詞、連接詞。

6）記筆記要快速：手頭利索，聽到哪兒，記到哪兒、避免欠債。

7）記筆記要熟練：平時要多多練習(xí)，千里之行始于足下。

實踐篇

1、就是全段的聽，不要有間斷，不要找借口（這樣也可以訓(xùn)練你的耐力?。?，一邊用筆記下關(guān)鍵的詞（不一定要完整的），要參照以上提到過的方法，不要因記廢聽，偶爾把手空出來，讓大腦轉(zhuǎn)起來，記下MAINIDEA+DETAIL關(guān)鍵的單詞，邏輯關(guān)系。要對全段有一個primary和整體的印象。

2、再聽，一句一句停頓下來精聽。在前面記下的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補充，直到對其主要內(nèi)容差不多清楚了。但聽的次數(shù)不超過4-5遍（認真聽三次還是聽不出來的，就算我們再聽一百次結(jié)構(gòu)都是一樣，別浪費寶貴的時間，聽不出來的就直接參照文本）。

3、聽寫完后，對照聽力原文，看自己錯在哪里，這樣你才可以發(fā)現(xiàn)問題，然后再針對性的練習(xí)，提高你的弱處。如果是生詞，就記住它，就像記住仇人一樣。如一些爆破音、連讀、美音和英音的差別。就模仿讀音，你不用知道為什么，會說，會聽，足矣。對照文本以后什么都不做那就是前功盡棄?。?/p>

4、跟讀＋模仿。記住發(fā)音，提高口語，雙贏win-win。

5、最后，什么都聽清楚了，什么都記住了，參照回自己的筆記，重做一次會更簡潔的，你會知道筆記是個特別重要的輔助。