漢語遭遇機(jī)遇和尷尬

國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)波士頓特約記者楊一帆、特約記者彩虹報(bào)道杰瑞是波士頓大學(xué)的一位普通研究生，他最近迷上了高級(jí)漢語課程。對(duì)于杰瑞來說，波士頓實(shí)在是一個(gè)學(xué)習(xí)漢語的好地方。盡管漢語在美國(guó)并不像西班牙語那樣使用廣泛，但是杰瑞認(rèn)為，中國(guó)文化是他感興趣的異域文化，而且在今天，當(dāng)“美國(guó)人談起中國(guó)的時(shí)候，他們完全不像在談?wù)摦愑蛭幕?，而更像是在談?wù)撘粋€(gè)發(fā)生在自己身邊的文化”。

讓人激動(dòng)的語言

波士頓比較有名的中文學(xué)校不少，很多學(xué)校都開設(shè)有不同形式的漢語教學(xué)班，教師多是中國(guó)人。而不少大學(xué)，也開設(shè)了相應(yīng)的漢語課程供美國(guó)學(xué)生選修。

記者在波士頓大學(xué)的咖啡廳里見到杰瑞和他的同學(xué)們的時(shí)候，他們正在討論中國(guó)文化對(duì)于周邊國(guó)家的文化影響。其中一位日本裔的女生眉飛色舞地向同學(xué)們介紹說，日本的文化有很強(qiáng)的中華特征，包括茶文化、書法都是從中國(guó)流傳來的。這位女生還拿出她在京都的家中的合影，背景是中國(guó)書法“忍”，看得杰瑞和他的朋友們頻頻點(diǎn)頭。

杰瑞和他的同學(xué)們大部分都去過中國(guó)。杰瑞讀本科的時(shí)候，曾經(jīng)參加過一個(gè)中國(guó)課程，包括到中國(guó)去參觀和旅行。杰瑞到現(xiàn)在都還很懷念在中國(guó)的日子。他說，回到美國(guó)以后，自己的中文因?yàn)闆]有語言環(huán)境，所以“退步”了很多。杰瑞找到這個(gè)詞的時(shí)候很激動(dòng)。他堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)漢語應(yīng)該到中國(guó)去，或者到中國(guó)文化集中的地方去，比如他和他的幾個(gè)朋友，都是唐人街一些小的古董店里的?？??！爱?dāng)然，那些都是贗品?！绷硪晃缓谌藢W(xué)生用漢語補(bǔ)充說。

全球漢語師資短缺

目前在世界各國(guó)，幾乎都能找到像杰瑞這樣熱衷漢語的人，以至于到處出現(xiàn)漢語師資短缺。

英國(guó)教育部副部長(zhǎng)金·豪厄爾斯2月22日表示，英國(guó)的中小學(xué)正在大力推行漢語教學(xué)。為了彌補(bǔ)英國(guó)漢語學(xué)習(xí)熱潮帶來的師資缺口，英國(guó)文化協(xié)會(huì)每年要培訓(xùn)30名漢語教師。在德國(guó)，柏林自由大學(xué)漢學(xué)系羅梅君教授說，漢學(xué)系今年初面向全校學(xué)生開辦了一個(gè)短期漢語培訓(xùn)班，原定招收20個(gè)學(xué)生，結(jié)果有70人報(bào)名。漢學(xué)系目前正在從中國(guó)聘請(qǐng)老師協(xié)助教學(xué)工作。

阿根廷的布宜諾斯艾利斯大學(xué)是一所百年名校。2004年基什內(nèi)爾總統(tǒng)訪華前后，中國(guó)文化熱潮勃然而起，于是設(shè)在該校農(nóng)學(xué)系的語言中心決定把漢語列為正式課程。原計(jì)劃開兩個(gè)班，招收80名學(xué)生，結(jié)果第一天報(bào)名人數(shù)就達(dá)到67人，最后超過了700人。面對(duì)這種情況，學(xué)校只好把原計(jì)劃開設(shè)的漢語班由2個(gè)猛增到40個(gè)。

中文系目前已經(jīng)成為格魯吉亞亞非學(xué)院的第一大系，該校校長(zhǎng)奇科瓦尼頗為自豪地說：“盡管格魯吉亞目前就業(yè)形勢(shì)不樂觀，但中文系的畢業(yè)生全都找到了工作，在這一點(diǎn)上甚至超過了英語、德語等西方語言專業(yè)?，F(xiàn)在，格魯吉亞外交部等政府部門，很多教育機(jī)構(gòu)和公司企業(yè)中都有我們中文系的畢業(yè)生?！?/p>

現(xiàn)在要想讓孩子進(jìn)蒙古首都烏蘭巴托的育才漢語學(xué)校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)還需“找找關(guān)系”。更多的蒙古國(guó)青少年渴望到中國(guó)學(xué)習(xí)。蒙古國(guó)每年赴中國(guó)公費(fèi)留學(xué)的名額為１０人，報(bào)名參加考試的競(jìng)爭(zhēng)者逐年增加。去年參加考試的學(xué)生有３００余名，而今年考生達(dá)４００人之多，即４０人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)名額，競(jìng)爭(zhēng)之激烈可見一斑。

眼看著全球“漢風(fēng)”強(qiáng)勁，澳大利亞麥克理大學(xué)校長(zhǎng)黛爾·業(yè)博理預(yù)言，中國(guó)會(huì)成為一個(gè)教育出口大國(guó)。

“漢風(fēng)”緣何如此強(qiáng)勁？

“漢風(fēng)”緣何如此強(qiáng)勁？文化魅力和經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)或許兼而有之。35歲的德國(guó)人奧立佛·格萊特是兩個(gè)企業(yè)的老板，在漢堡有三家餐廳，后來卻跑到北京語言大學(xué)學(xué)習(xí)漢語。他說，小時(shí)候有一次在電視上看到中國(guó)孩子玩陀螺，自己一下就被吸引住了，于是從小開始，自己的房間里充滿了中國(guó)式的東西，他最得意的是一個(gè)從中國(guó)購(gòu)買的佛頭像。他告訴記者，自己從小有了兩個(gè)愿望，一是希望住在中國(guó)，二是希望娶一個(gè)中國(guó)老婆，現(xiàn)在第一個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，第二個(gè)愿望還在繼續(xù)努力中。談到學(xué)習(xí)漢語的原因，他說，“為了拓展自己的海外業(yè)務(wù)，我去過釜山、墨西哥城，學(xué)習(xí)過法語、西班牙語。過去4年中，我每年有一半的時(shí)間在中國(guó)做生意，在北京、上海、寧波、成都等地經(jīng)常來回，作為一個(gè)外國(guó)商人，如果不能說漢語，就不能了解在中國(guó)做生意的機(jī)遇和困難?！?/p>