在寧波儒森學(xué)習(xí)漢語(yǔ)還不到三個(gè)月的一個(gè)老外學(xué)生和我說(shuō)起學(xué)漢語(yǔ)的初衷：“中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，中國(guó)人無(wú)處不在。中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在都是一個(gè)文化大國(guó)，中國(guó)人身上到處散發(fā)著深厚的文化氣息，要了解中國(guó)并與中國(guó)人交流，只有學(xué)習(xí)漢語(yǔ)?！?/p>

還有一個(gè)西班牙的小孩，小時(shí)候父母讓她學(xué)中文，開(kāi)始很不喜歡，覺(jué)得太難了。7歲時(shí)上了中文學(xué)校，跟別的孩子一起學(xué)中文、說(shuō)中文，覺(jué)得很有意思，慢慢就喜歡上了中文?，F(xiàn)在，覺(jué)得中文很有用。澳大利亞有很大的華人社團(tuán)，澳大利亞與中國(guó)的交往越來(lái)越多，中國(guó)對(duì)世界的影響越來(lái)越大，學(xué)好中文才能更好地了解中國(guó)。

隨著中國(guó)的發(fā)展和影響力的逐步擴(kuò)大，想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人與日俱增，全球范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。漢語(yǔ)不僅是一門(mén)外語(yǔ)、一個(gè)工具，更是了解中國(guó)文化的一座橋梁，是增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)砝碼。

“如果你想領(lǐng)先別人，就學(xué)漢語(yǔ)吧１這是對(duì)全球“漢語(yǔ)熱”的獨(dú)到解釋。

在寧波儒森學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的新加坡小伙兒說(shuō)：“我為什么學(xué)習(xí)中文？我愛(ài)中國(guó)，我想成為中國(guó)文化傳播大使。”他認(rèn)為，新加坡人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)大多是受中國(guó)文化所吸引，例如中國(guó)功夫、中國(guó)電影、中醫(yī)等，不過(guò)現(xiàn)在有越來(lái)越多的人因?yàn)殛P(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)、出于工作需要學(xué)習(xí)中文。“如今，報(bào)紙、電視和網(wǎng)絡(luò)等各路媒體上有關(guān)中國(guó)的新聞太多了，時(shí)不時(shí)就能看到或聽(tīng)到有關(guān)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的熱點(diǎn)資訊。商店里的中國(guó)商標(biāo)也不少，鄰里鄉(xiāng)親也都在談?wù)撝袊?guó)?！彼槐菊?jīng)地說(shuō)，“新加坡離不開(kāi)中國(guó)，不了解中國(guó)很快會(huì)落伍。”

在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的教室中還有一個(gè)波蘭的小伙子，他學(xué)習(xí)中文源自于從小就對(duì)中國(guó)充滿向往。他有一個(gè)妹妹，兄妹從小就對(duì)遙遠(yuǎn)的中國(guó)有種神秘感，父母為了讓他們知道中國(guó)與波蘭的方位，就給他們買(mǎi)了個(gè)地球儀，沒(méi)想到這個(gè)地球儀上的中國(guó)更加引起了他們的興趣。再加上寧波世博會(huì)的召開(kāi)，看到中國(guó)在世界的影響力之巨大更加增加了他對(duì)于學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的信心。

來(lái)源：儒森對(duì)外漢語(yǔ)進(jìn)修學(xué)校