教中文不簡單杭州漢語培訓(xùn)有講究

國際“漢語熱”不斷擴大，對外漢語教師依然緊缺，對外漢語教師專業(yè)成為新興高薪職業(yè)。漢語是我們的母語，我們有先天的優(yōu)勢從事對外漢語教師行業(yè)，但是成為一名真正的對外漢語教師并不簡單，儒森致力對外漢語教育事業(yè)多年，在全國各地都設(shè)有培訓(xùn)地點，培養(yǎng)出許多優(yōu)質(zhì)的對外漢語教師并為他們提供赴海外教育事業(yè)機會，于杭州開展?jié)h語培訓(xùn)活動。

澳大利亞墨爾本大學(xué)研究人員日前表示，中國對澳大利亞經(jīng)濟影響大，澳急需漢語人才，但澳大利亞在這方面的培養(yǎng)卻明顯不足，應(yīng)該好好審視中文人才的培養(yǎng)問題。在今年的第十五屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽分賽區(qū)比賽中，誕生了一批“冠軍選手”，這些漢語人才引起多方關(guān)注，也成為中外交流領(lǐng)域的“香饃饃”。

說到漢語人才，生下來就說漢語的中國人無疑具有先天優(yōu)勢。但專家指出，僅會說漢語是遠遠不夠的。

跨文化傳播能力指的是在不同文化背景的個體、群體或組織之間開展交流活動的能力。對該能力的培養(yǎng)是多領(lǐng)域、多方面的，包含有人類學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。我國宋代著名詞人陸游有“功夫在詩外”的精辟表述，要成為漢語人才也是這個道理，不能僅僅盯著中文知識的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)漢語人才是當(dāng)下之需，而怎樣培養(yǎng)漢語人才和培養(yǎng)怎樣的漢語人才則是當(dāng)下之題。集中外語言、中外文化歷史知識、跨文化傳播能力于一身的復(fù)合型人才，才是真正意義上的漢語人才，才能擔(dān)當(dāng)起講好中國故事、傳播好中國聲音排頭兵的重任。

上海儒森對外漢語專業(yè)教師培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)研究對外漢語國際教育的培訓(xùn)工作，在多年的經(jīng)驗積累以及不斷的努力中，已經(jīng)為世界各地培養(yǎng)出多名優(yōu)秀的外國人學(xué)中文教師，并廣受好評，在儒森的培訓(xùn)里，不僅有專業(yè)的教師做指導(dǎo)。還會給予學(xué)員們充分的實踐機會，讓學(xué)員真正掌握對外漢語的教學(xué)技巧，同時，儒森對外漢語專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校也會給學(xué)員提供就業(yè)機會，新加坡，韓國，泰國，美國，印尼都有留下儒森對外漢語教師的身影。儒森幫你解決對外漢語專業(yè)的一切困難！儒森于國內(nèi)各地都有開展相應(yīng)活動，包括杭州漢語培訓(xùn)活動，還在等什么！