對外漢語是中文+英語嗎？其實大學(xué)的課程設(shè)置讓人很容易產(chǎn)生這樣的誤解，認為中文系的課雜著英語系的課就組成了對外漢語，并且許多資深的對外漢語教師都是中文系出身。

理想中對外漢語專業(yè)專業(yè)的畢業(yè)的時候英語比中文系的好，中文比英語系的好，但事實往往是畢業(yè)的時候英文沒有英文系的好，中文也不如中文系的好。對外漢語的學(xué)科地位一直非常尷尬。當(dāng)你漢語國際教育（也就是對外漢語專業(yè)的碩士生項目）開設(shè)的時候，國內(nèi)一片不看好，很多我很尊敬的對外漢語界的學(xué)者也十分不看好這個碩士項目。但是其實如果參照美國的TESOL和語言教育專業(yè)的話，其實漢語國際教育專業(yè)更與國際上其他學(xué)校的設(shè)置更接近，反而是對外漢語作為一個本科專業(yè)非常奇怪。為什么呢，因為無論是說漢語語言學(xué)、英語或者教育學(xué)，它都沒有強調(diào)一個重點。

正確地理解對外漢語專業(yè)的模式應(yīng)該是“對外漢語=漢語語言學(xué)+教育學(xué)”，而英語或者其他的外語則是一種溝通的技能。

“必揚漢語”是2007年注冊成立的專業(yè)對外漢語培訓(xùn)機構(gòu)，有著十年對外漢語行業(yè)經(jīng)歷，是網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院資深合作伙伴和世界500強企業(yè)的指定漢語培訓(xùn)機構(gòu)，具有漢語教學(xué)、文化傳播與服務(wù)的專家團隊，具備豐富的對外漢語教學(xué)與文化傳播經(jīng)驗，采用線上線下教學(xué)相結(jié)合的方式使學(xué)習(xí)者能夠隨時隨地進行學(xué)習(xí)。同時，我們的教學(xué)強調(diào)提高學(xué)習(xí)者的知識實際應(yīng)用能力，拒絕“啞巴漢語”，拒絕“有證無技”。