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造成孩子語言發(fā)育遲緩的5個(gè)誤區(qū)

213 2020-01-09

  隨著時(shí)代發(fā)展,現(xiàn)在2歲的寶寶不怎么說話的越來越多,到底是什么情況?真的是語言發(fā)育遲緩嗎?語言發(fā)育遲緩不僅僅是不說話。

  關(guān)于孩子說話晚,這5個(gè)誤區(qū)家長要知道!

  1. 貴人語話遲,每個(gè)人的發(fā)育都不一樣

  這個(gè)思路讓很多家長忽視了疾病造成的語言遲緩,比如心理原因或者聽力原因。孩子雖然發(fā)育時(shí)間不可能完全相同,但是總會(huì)是一個(gè)特有階段去發(fā)育特有的能力。如果超出正常值太久,就要考慮是疾病原因。

  2.男孩比女孩說話晚

  男孩語言發(fā)育遲緩的比例確實(shí)高于女孩,但不代表男孩說話都會(huì)晚一些。有些家長會(huì)覺得隔壁老王家的孩子三歲也不太會(huì)說呢,自家跟他家孩子差不多,所以不急。這種對(duì)比毫無意義。

  3.跟著電視學(xué)說話,可以更早地開口

  說話晚怕就是電視禍害的。孩子看電視多是看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片說話的嘴型跟人是不一樣的,孩子看著嘴型反而受到誤導(dǎo)。

  4.孩子不說話是智商缺陷。

  不一定,語言發(fā)育遲緩只代表特定階段,排除疾病原因,很多孩子是可以后來居上的。只是相比來說,說話早的孩子,邏輯思維和理解能力發(fā)育更快一些。

  5.不需要刻意教寶寶說話,到時(shí)候就會(huì)了。

  目前國情隔輩育兒,父母去工作,姥姥或者奶奶有做不完的家務(wù),爺爺和姥爺就是沙發(fā)電視手機(jī)報(bào)紙,孩子每天都沒有一個(gè)良好的語言環(huán)境,大家都沒空教孩子說話。試問如果是成年人放在一個(gè)小語種的國家,這個(gè)狀態(tài)多久能學(xué)會(huì)交流?

  想教孩子說話,切勿觸碰這三大禁忌

  1.不要萬事包辦

  很多家長以看懂孩子需求為榮,寶寶想喝水,讓孩子指出來都算是傻媽,應(yīng)該孩子眼神一過去,水就到嘴上了。這樣寶寶也就不需要語言表達(dá),給你眼神自己悟吧。

  2.不要跟孩子賣萌

  童鞋,腦斧,兔幾,大飛狼,灰機(jī)等等孩子自己發(fā)明的詞語,被家長無限重復(fù),孩子不清楚正確的發(fā)音,又覺得自己在被嘲笑,從此不想說話了。

  3.不要用重疊詞

  腳丫丫,小褲褲,吃飯飯,睡覺覺,這些詞到底是逗誰呢?孩子如果只能說一個(gè)字,那可以是“腳”“褲”“吃”“睡”,慢慢加成兩個(gè)字就夠了,重疊詞等于讓孩子不斷學(xué)新東西又不斷舍棄不用,走太多彎路。

  成都青藍(lán)感統(tǒng)教育是一家專注為2-12歲的兒童提供感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu),并且非常樂意為家長提供專業(yè)的測評(píng)和幫助,青藍(lán)感統(tǒng)歡迎各位家長的到來。

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