“感統(tǒng)訓(xùn)練”已是寶媽之間聊天時(shí)出現(xiàn)頻率較高的詞匯,網(wǎng)絡(luò)上搜索什么是感統(tǒng)訓(xùn)練的人也越來(lái)越多。但對(duì)于多數(shù)家長(zhǎng),這依然是一個(gè)并不算很熟悉的概念。那到底什么是感統(tǒng)訓(xùn)練,它有什么作用,具體是怎么訓(xùn)練呢?

首先我們要先了解下什么是感覺(jué)統(tǒng)合?

感覺(jué)統(tǒng)合(一般簡(jiǎn)稱感統(tǒng))是兒童各項(xiàng)基礎(chǔ)能力,社會(huì)性,身體協(xié)調(diào)和情感發(fā)展的基礎(chǔ),也是促進(jìn)兒童大腦發(fā)育的重要過(guò)程。

感統(tǒng)訓(xùn)練的定義及作用

感統(tǒng)訓(xùn)練是指通過(guò)各種場(chǎng)景的設(shè)置、游戲、身份、任務(wù)等,讓兒童與環(huán)境展開(kāi)互動(dòng),同時(shí)給予兒童視、聽(tīng)、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等豐富合理的感官信息刺激,并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)發(fā)大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)。

感統(tǒng)訓(xùn)練不只適用于感統(tǒng)失調(diào)(即兒童大腦在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)一定程度的障礙)的兒童,處于身心成長(zhǎng)關(guān)鍵期的正常適齡兒童,借助專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練,也能從根源上有效提高專注力、語(yǔ)言能力、反應(yīng)能力、思維能力等諸多基礎(chǔ)能力。

成都青藍(lán)感統(tǒng)是一家專業(yè)的兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)秉持“健康、堅(jiān)強(qiáng)、智慧、幸福”的教育理念,意在提升2-12歲兒童的綜合能力,旗下主要開(kāi)設(shè)感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)課程、專注力課程、口肌訓(xùn)練課、社交語(yǔ)言課等。擁有專業(yè)全面的評(píng)估體系、個(gè)性化訓(xùn)練體系和家庭化教育方案。以培養(yǎng)出數(shù)千名優(yōu)秀的孩子,數(shù)位專業(yè)老師為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

提升能力,從青藍(lán)開(kāi)始!

我們的優(yōu)勢(shì):

擁有專業(yè)完善的評(píng)估體系對(duì)于孩子情況作全面了解,課程為動(dòng)靜結(jié)合訓(xùn)練,動(dòng)態(tài)旨在提升孩子運(yùn)動(dòng)能力刺激大腦發(fā)育,重視家庭教育

我們能做到:

一對(duì)一個(gè)性化訓(xùn)練(評(píng)估—訓(xùn)練—再評(píng)估—再訓(xùn)練)

溫馨提醒:3-6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期。此階段,孩子的專用神經(jīng)通路隨感覺(jué)整合而增多,并使大腦五個(gè)語(yǔ)言區(qū)都發(fā)育成熟并建立聯(lián)系,是兒童語(yǔ)言、智力、個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。