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感感統(tǒng)失調(diào)對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展有哪些影響
感感統(tǒng)失調(diào)對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展有哪些影響
214 2020-03-23
在我們的生活中,我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣的情況,那就是孩子說(shuō)話結(jié)巴,詞不達(dá)意,說(shuō)話毫無(wú)條理,發(fā)音不清,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)存在困難,甚至于不會(huì)說(shuō)話,造成這些癥狀的原因是什么呢?感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展的影響
語(yǔ)言的發(fā)展基礎(chǔ)可以從以下三方面觀察。
1、大腦皮質(zhì)語(yǔ)言區(qū)的發(fā)展情形。
2、前期言語(yǔ)溝通行為的發(fā)展。
3、對(duì)外界認(rèn)知能力的發(fā)展。
前者屬大腦生理示范圖,后兩者屬于心理學(xué)范圍,但三者都和感覺(jué)統(tǒng)合都有密切的關(guān)系。
從感覺(jué)統(tǒng)合觀點(diǎn)來(lái)看,語(yǔ)言發(fā)展遲緩問(wèn)題,自然與大腦生理學(xué)息息相關(guān),大腦皮質(zhì)損傷、甚至腦性麻痹,都會(huì)造成語(yǔ)言學(xué)習(xí)的困難。而腦前的網(wǎng)狀中心發(fā)展不佳,協(xié)調(diào)功能不足,也會(huì)使發(fā)音、說(shuō)話、閱讀、寫(xiě)字等能力受到影響。另外觸覺(jué)刺激不足,也會(huì)影響前期語(yǔ)言溝通,但觸覺(jué)防御過(guò)當(dāng)?shù)暮⒆哟蠖嗯懦饨佑|,而減少和外界接觸的機(jī)會(huì),模仿能力也因此受到局限。他們通常愛(ài)哭、粘人、有暴力傾向,易造成母親無(wú)意識(shí)的排斥,引發(fā)親子互動(dòng)障礙,這也是語(yǔ)言發(fā)展跟感覺(jué)統(tǒng)事間的主要關(guān)系。
成都青藍(lán)感統(tǒng)是一家專業(yè)的兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)秉持“健康、堅(jiān)強(qiáng)、智慧、幸?!钡慕逃砟?意在提升2-12歲兒童的綜合能力,旗下主要開(kāi)設(shè)感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)課程、專注力課程、口肌訓(xùn)練課、社交語(yǔ)言課等。擁有專業(yè)全面的評(píng)估體系、個(gè)性化訓(xùn)練體系和家庭化教育方案。以培養(yǎng)出數(shù)千名優(yōu)秀的孩子,數(shù)位專業(yè)老師為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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