你的孩子是否到了該說(shuō)話的年紀(jì)還遲遲不開(kāi)口說(shuō)話;是否到了五六歲走路還走不好,經(jīng)常摔跤,經(jīng)常哭鬧;是否到了上幼兒園的年紀(jì),坐在課堂上好動(dòng)又注意力不集中……很多家長(zhǎng)覺(jué)得是孩子太小還不懂事,長(zhǎng)大就會(huì)好了,其實(shí)這些可能都是小孩輕微感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),孩子輕微感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)并不容易被發(fā)現(xiàn),這往往也是感統(tǒng)訓(xùn)練的最佳時(shí)期。

感統(tǒng)輕微失調(diào)的孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩

1. 語(yǔ)言發(fā)育遲緩

語(yǔ)言發(fā)育遲緩是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)之一,說(shuō)話晚,吐字不清,說(shuō)話的時(shí)候常常詞不達(dá)意,語(yǔ)言發(fā)育明顯比同齡人遲緩。

2. 協(xié)調(diào)能力差,精細(xì)動(dòng)作做不好

協(xié)調(diào)能力較差,容易摔跤,崴腳,容易受傷。穿襪子、穿衣服、系鞋帶等等看起來(lái)都是小事,但是做起來(lái)很難,對(duì)小孩手部精細(xì)動(dòng)作的要求非常高,如果孩子到了四五歲還不會(huì)系鞋帶,那很可能是感統(tǒng)輕微失調(diào)了。

3. 注意力不集中,抗干擾能力差

感統(tǒng)失調(diào)是指孩子無(wú)法將各種感覺(jué)信息進(jìn)行有效的整合,對(duì)外界做出有效的身體反應(yīng),所以,如果小孩不會(huì)玩玩具、在寫(xiě)作業(yè)或者玩游戲時(shí)注意力無(wú)法集中,聽(tīng)到響聲就找尋聲源,喜新厭舊,遇到危險(xiǎn)不知道如何躲避,也可能是感統(tǒng)輕微失調(diào)。

小孩感統(tǒng)輕微失調(diào)是初期反應(yīng),常常不容易發(fā)現(xiàn),不過(guò),如果家長(zhǎng)細(xì)心觀察,還是能夠發(fā)現(xiàn)的,這時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)了一定要盡早做感統(tǒng)訓(xùn)練,感統(tǒng)輕微失調(diào)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易改善,家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)黃金改善時(shí)期。

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