你的孩子是否到了該說話的年紀還遲遲不開口說話;是否到了五六歲走路還走不好,經常摔跤,經?？摁[;是否到了上幼兒園的年紀,坐在課堂上好動又注意力不集中……很多家長覺得是孩子太小還不懂事,長大就會好了,其實這些可能都是小孩輕微感統(tǒng)失調的表現,孩子輕微感統(tǒng)失調的表現并不容易被發(fā)現,這往往也是感統(tǒng)訓練的最佳時期。

感統(tǒng)輕微失調的孩子語言發(fā)育遲緩

1. 語言發(fā)育遲緩

語言發(fā)育遲緩是感統(tǒng)失調的表現之一,說話晚,吐字不清,說話的時候常常詞不達意,語言發(fā)育明顯比同齡人遲緩。

2. 協(xié)調能力差,精細動作做不好

協(xié)調能力較差,容易摔跤,崴腳,容易受傷。穿襪子、穿衣服、系鞋帶等等看起來都是小事,但是做起來很難,對小孩手部精細動作的要求非常高,如果孩子到了四五歲還不會系鞋帶,那很可能是感統(tǒng)輕微失調了。

3. 注意力不集中,抗干擾能力差

感統(tǒng)失調是指孩子無法將各種感覺信息進行有效的整合,對外界做出有效的身體反應,所以,如果小孩不會玩玩具、在寫作業(yè)或者玩游戲時注意力無法集中,聽到響聲就找尋聲源,喜新厭舊,遇到危險不知道如何躲避,也可能是感統(tǒng)輕微失調。

小孩感統(tǒng)輕微失調是初期反應,常常不容易發(fā)現,不過,如果家長細心觀察,還是能夠發(fā)現的,這時,一旦發(fā)現了一定要盡早做感統(tǒng)訓練,感統(tǒng)輕微失調相對來說比較容易改善,家長們千萬不要錯過黃金改善時期。

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